“家的陪伴,温暖有爱”——天津路实验幼儿园居家指导推送第十三期

天津路实验幼儿园

<p class="ql-block">  新的一周开始啦,不能见面的日子里,思念不减。疫情时光,有爱相伴。让我们共同携手,和孩子一起互动,度过充实而有趣的亲子时光。</p> 绘本阅读 <p class="ql-block">绘本故事《谁咬了我的大饼》</p><p class="ql-block">小朋友们请你们猜一猜,到底是谁咬了小猪的大饼呢?</p> 手指律动 亲子游戏 <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班:《接云朵》</p><p class="ql-block">1.小朋友自己抛接云朵</p><p class="ql-block">2.小朋友和家长互接云朵</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班:《小小守门员》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">锻炼小朋友手眼协调能力和反应能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班:《筷子夹夹乐》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.锻炼小朋友使用筷子的能力。</p><p class="ql-block">2.数量配对,增强小朋友理解数量的概念。</p> 居家自理,成长自立 <p class="ql-block">  生活自理能力是幼儿独立性发展的第一步,是保证幼儿全面发展的基础素质之一。孩子自理能力的培养需要一个长期持续的过程,好的习惯更需要爸爸妈妈的共同努力。难得的亲子陪伴时光里,让我们一起进行高质量、科学有效的亲子育儿陪伴。</p> <p class="ql-block">  《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确提出儿童需要“具有基本生活自理能力”,并对不同年龄段达到的能力进行了划分,提出了教育建议。</p> <p class="ql-block">幼儿生活自理内容参考</p> <p class="ql-block">  孩子自理能力的养成不是一蹴而就的,需要长期的练习和强化。家长们要适时放手,为孩子提供独立做事的空间,鼓励和支持孩子去尝试和挑战,相信在一次次的挑战中,孩子不仅能够形成良好的生活自理能力,也会变得更加独立和自信!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">云相伴,爱守护,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">希望小朋友们</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每天都能过得快乐而有意义!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们下期再见。</p>

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