主题由来、网络图 <p class="ql-block"> 对于在一次区域活动中，兔兔书吧的小朋友围坐在一起对一本绘本《我的连衣裙》很感兴趣，这本书的画面内容让孩子们觉得很好玩。孩子们时不时的发出感叹：“哇，小兔子的连衣裙好好看呀，真有趣，它每走到一个地方，它身上的裙子花样会变耶！”</p> 我的连衣裙 <p class="ql-block">🐰《我的连衣裙》是一本非常经典的绘本，里面讲的是小免子，得到了一块白色的布。做成了一条连衣裙，它带着连衣裙去了许多地方，连衣裙变成了许多的样子，这本书可以发展幼儿的审美，感受色彩的变化。</p> <p class="ql-block">这里我们两位老师商量了一下，偷摸取巧，将封面稍作调整，换成一个可操作的版面，根据当天的天气、或者外出游玩碰到的场景进行相应的可以替换的花裙子。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">这是我们小朋友在平常操作的过程。</p> 我与小兔初见面 我们见面啦！ <p class="ql-block" style="text-align: center;">小兔好乖，我想摸摸它！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我也想要摸！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">虽然玉米老师说小🐰会咬人，但我们还是不怕！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">好想摸</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">好可爱呀！</p> 认识小兔子 <p class="ql-block" style="text-align: center;">还有一些过于可爱，不方便展示。</p> 我给小兔取名字 <p class="ql-block" style="text-align: center;">它好乖呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们取了好多名字。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">最后大家给它取名叫小乖。</p> 我和小兔做游戏 小兔的新房子 <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们给小兔子盖的大房子！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小兔子在它的新家逛逛！</p> 龟兔赛跑 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小乌龟们的不甘示弱！</p> 小兔的本领 <p class="ql-block" style="text-align: center;">我跳得比你快！</p> 我来照顾小兔子 照顾小兔子 <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们满载而归！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">快给，快吃！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">能不能慢点吃？我都还没看够呢！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我给小兔收拾收拾！</p> 小兔子的花裙子 <p class="ql-block" style="text-align: center;">我设计的，好看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我给小兔做好看的裙子</p> 主题墙展示 <p class="ql-block ql-indent-1">《我的连衣裙》这是一本以三拍子展开的图画书，也是一本适合小班幼儿的绘本。站在孩子们的视角引发了一连串的游戏故事。从绘制小兔到带小兔子寻找不同花样的连衣裙，孩子们学会了观察与思考，表达与表现，孩子们的联想还在继续，我的连衣裙故事还未完待续......</p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 18px;">从幼儿感兴趣的绘本出发，结合幼儿年龄特点和经验，捕捉绘本中的美术元素，引导幼儿创意表达，实现对“阅”的多元感悟，“艺”的创意诠释。让美术成为幼儿表达的另一种语言！</span></p><p class="ql-block"><br></p>