<p class="ql-block"> 冬已至，天渐寒。滦州市中山实验学校小学部的线上教学热情依然不减。11月24日—28日，小学部举行了语文见习岗教师第二轮汇报课活动。此次活动按照见习岗教师培养方案，是继推门课、第一轮汇报课之后的又一轮亮相课，重点考察教师对教材的解读、教学重难点的把握，以及线上教学课堂实施情况，打造高效课堂。虽然现在正值线上教学，但学校对新教师的培养与关注丝毫没有松懈。</p><p class="ql-block"> 本次活动由教务处统一安排，为了更扎实更高效，活动分为三部分，即课前研讨、汇报展示和评课议课。校长、主任、教研组长、师傅教师及往年见习岗教师全程参加。</p> 锐意进取 勤学好问 <p class="ql-block"> 集中备课研讨之前，新教师紧锣密鼓地投入到设计教学思路、撰写教学简案当中。他们自发地通过微信、钉钉视频、语音等找教研组长和师傅教师备课；而教研组长和师傅教师也在线不厌其烦地进行指导，倾囊相授……他们反复沟通，多次修改简案，以求提升。这就是中山精神的真实写照，团结、互助、奉献！</p> 集思广益 把握方向 <p class="ql-block"> 此次活动增加了集中课前研讨这一环节。讲课教师提交教学简案，介绍教学思路，师傅教师和教研组长提出指导性建议。刘主任和才主任进一步明确教材解读的方法，从单元语文要素的落实到教师用书的使用，从教学重难点把握的方法到线上教学应注意的事项，都进行了细致地解读与要求。大家积极发言，就所讲的课例进行深入细致地研讨，集思广益，力求达到最好的效果。</p> 课堂展示 实战提升 <p class="ql-block"> 精彩纷呈的线上课堂教学，见证了6位见习岗教师的成长。她们教学设备使用流畅，教学目标明确，教学语言规范，教学流程完整，对低年级和中年级教学重难点的把握都可圈可点。她们的课堂，或幽默风趣、富有童心，或生动活泼、形式丰富，或关注习惯、注重方法。线上课堂，学生们端正的坐姿，良好的学习习惯，也为这次汇报课活动增添了一抹绚烂的色彩。仅仅两个多月的学习和实践，让他们变得从容自信，提升迅速。</p> 精准评课 助力成长 <p class="ql-block"> 课后，评课研讨及时跟进。各位主任和师傅教师对新教师进行了客观精准的点评，肯定优点，提出建议。才主任从锤炼好教师语言、注重朗读的训练与提高、低中年级句子和段落教学要更扎实等方面，进行了专业而具体的指导，宏观把控，微观入手，为见习岗教师指明了努力的方向。</p><p class="ql-block"> 最后，杨校长进行总结。祝贺此次活动开展得扎实，看到了新教师的成长与进步。希望在接下来的语文课堂中，老师们多关注语文知识与能力的教学，贯彻从整体感知到部分的教学方式，关注儿童实际和线上教学的实际。</p> 逐梦前行 未来可期 <p class="ql-block"> 一次汇报课带给教师的收获是全方位的，见习岗教师通过备课、研讨、评课和课后反思总结，可以说对自身是一个淬炼和锻造的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。相信历经一次次的磨砺，新教师们定会博观而约取，厚积而薄发！</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。近几年，中山实验学校小学部一直注重对新教师的培养，采取“师徒结对”、“跟进指导”、“阶梯达标”、“总结表彰”等培养措施，促使新教师专业素养的提升，竭力缩短他们的成长期。</p><p class="ql-block"> 我们坚信，在学校的培养指导下，见习岗教师定会凭借自身的努力奋斗，坚定信念，在中山的沃土之上，不断成长，不断提高，在教育这片热土上绽放！</p><p class="ql-block"> 不忘初心，砥砺前行，</p><p class="ql-block"> 钻研反思，不断提高，</p><p class="ql-block"> 戮力同心，争创更优！</p>