<p class="ql-block"> 尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家下午好！首先感谢茂名市张柔名班主任工作室，给我这次分享交流的学习机会；其实老师们都有自己教育教学工作的方式方法，我只是粗浅地谈一谈我教学工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。</p> <p class="ql-block">第一：做好班主任工作</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 建立良好的班风、学风。健全班干部机制，培养得力的小助手，帮忙管好上课前的纪律，收作业，发作业，培养自主管理员，精细化的管理，人人有事做，事事有人做。坚持做课间操，（课间不让学生闲着，偶然听过这样一句话：如果你不耗尽学生的体力，他们就会耗尽你的精力。）做课间操不仅能让孩子们劳逸结合，还可以锻炼孩子们的身体，孩子们身心健康全面发展。</p> <p class="ql-block">第二、抓好课堂常规</p><p class="ql-block">一、熟读课堂三字经</p><p class="ql-block"> 1、课前值日生带读“课堂三字经”的“课前篇” ：铃声响，进课堂，铃声落，课桌齐，学用品，放中间，快做好，静等候。</p><p class="ql-block"> 2、课堂常规（师生问好），然后值日生带读课堂三字经的“课中篇”：认真听，善动脑，勤发言，写工整，我相信，我能行。读完后，老师发出指令：（师）一二三，（生）坐端正，（师）小嘴巴，（生）不说话，（师）大眼睛，（生）看黑板。</p><p class="ql-block"> 3、“课堂三字经”课后篇：收拾当，捡干净，休息好，不追闹。</p> <p class="ql-block"> 课前篇</p> <p class="ql-block"> 课中篇</p> <p class="ql-block"> 指令篇</p> <p class="ql-block"> 课后篇</p> <p class="ql-block"> 课间操</p> <p class="ql-block"> 课间操</p> <p class="ql-block">二、抓好课堂常规</p><p class="ql-block">1、五姿二礼</p><p class="ql-block"> 五姿：学生坐的姿势，握笔的姿势，写字的姿势，站立的姿势，读书的姿势；二礼：敬队礼，向老师问好的礼仪。</p><p class="ql-block"> 2、时刻关注学生的课堂纪律，发现有学生开小差，请他们回答问题， 或者走到学生的身边，提醒学生认真听课。 </p><p class="ql-block"> 3、发言小能手，个人回答问题，小规则：要发言，先举手，开火车回答问题，小组朗读，小组谈论。</p><p class="ql-block"> 4、良言一句三冬暖，多表扬学生、多鼓励学生，鼓励的语言多种多样，如：你的声音真好听。你是火眼金睛呀！瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。老师欣赏你的勇气！我相信你能行，请再来一次吧。此处应该有掌声……</p><p class="ql-block"> 5、上课的时候，经常走到学生的身边，指导学生看书，做笔记，还要经常整理学生的课桌，是否整整齐齐。</p><p class="ql-block"> 以上就是我课堂常规的一些做法，希望大家不吝赐教，多给我提出宝贵的建议，让我的教育教学工作更上一层楼，感谢大家的聆听。</p>