目前疫情形势严峻，学生长期居家隔离，独自上网课，普遍出现焦虑、急躁等不良情绪，为了缓解孩子们这些情绪，濮阳市第五中学利用周末开展“制作纸盒狗”主题手工实践活动。<br> 孩子们首先查找观看了网络上“纸盒狗”制作教程视频，接着做好各项准备，如纸盒、彩笔、剪刀等，然后按照自己设计的图形进行制作，用整个纸盒制成狗的身体，用尺子测量裁剪狗的头部，涂上颜色，加上领结、发卡、墨镜等配饰，一只只可爱的“纸盒小狗”便诞生了，最后小组组织展示。孩子们有的表示“妈妈不让养狗，这次真的可以养一只可爱的狗狗了”，终于实现了自己的愿望；有的说“我竟然做成了一只小狗”，体验到了成功的快乐。家长也很欣慰，认为孩子们专注于此项活动，舒缓了焦躁的情绪，体会到了集体的温暖。<br> 本次活动不但锻炼了孩子的动手能力，也提升了审美能力，更缓解了焦虑情绪，受到学生及家长的欢迎，起到了良好的效果。