“线”上有约“研”无止境

🍭菲儿

为了加强教师间的经验交流,提高线上教学质量,西宁市第二中学将陆续开展了线上教学听、评课活动。学校领导高度重视,多次强调要认真落实线上听评课活动,并对听评课活动提出了具体的要求,保障了活动的顺利开展及有序推进。 <h1><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">“语”我同行 “文”行致远</b></div></h1><h3> 授课教师思路清晰,教学设计紧扣课文重难点利用多种策略激发孩子们的积极性,孩子们积极回答问题,与老师互动对话。让孩子们感受语言文字的优美,体会到语文学习的乐趣。既让孩子们掌握了学习方法,又在情感上受到感染和熏陶,让习惯养成贯穿整个课堂。</h3> <h3 style="text-align: center"></h3><h1><font color="#b06fbb"><b>畅游数学之海,享受快乐时光</b></font></h1><div style="text-align: left;"> 在教学过程中,老师们通过创设学生喜欢生活情境。让学生在熟悉的生活情境中解决问题,并借助学具,动手操作,加深对计算结果的理解,抓住新旧知识的连接点,对新知的学习架设了桥梁。在教学过程中,不仅呈现了利用列举法,集合图解决问题,还引导学生用筛选法来寻找答案,充分的调动了学生的积极性,启发学生主动参与。并且让学生在练习的基础上进行交流和反思。<br></div> <h1><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“英”你精彩,“语”你同行</b></div></h1><h3> 老师们充分挖掘教材,创造性的使用教材,合理利用开发身边资源,使教材贴近生活,贴近学生,课堂构思新颖,极大的调动了学生的积极性,情感教育贯穿始终,课堂中体现了学生的主体地位。</h3> 听课结束后,老师们随即进行热烈有效的评课。本着虚心学习,相互进步的态度,其他老师真诚地提出本节课的优点、不足和建议,集思广益,各抒己见,各采所长,让授课老师、听课老师在相互学习、相互借鉴中有新的收获,新的提高。<br> “一个人走,可以走得很快。一群人走,可以走的很远。”通过开展听、评课教研活动让我们成为团队,携手前进,且歌且行,披荆斩棘,一定会一路洒下花香。我们追寻着对教育的美好憧憬,满怀激情地走到一起,书写一段美丽的时光,留下教育最美的痕迹。

学生

评课

老师

教学

课堂

教材

活动

积极性

学习

听课