<p><span style="color: rgb(84, 27, 9); background-color: rgb(255, 252, 227);"> 11月24日,我校英语组依据三亚市教育研究培训院教研室的安排,组织学科组老师齐聚创客教室,共同进行线上听课学习。本次学习主要得益于教研室为解决教师“新课标、旧教材”背景下实施大单元教学遇到的困难和问题,而开展的“核心素养导向的大单元教学设计及课堂实施”主题的研修活动。</span></p> 讲座、优课展示 <p> 首先,蔡世胜老师为大家讲解了课标修订原则,之后给大家展示了一个教学设计案例,最后,为大家讲解了教学评一体化,听了蔡老师的讲座,大家对于大单元备课有了更深的理解。</p><p><br></p><p> 接下来,刘秀荣老师从教材分析,学情分析,单元目标,评价设计,单元框架,作业设计六个方面分析了六年级上册Module7的内容,为大家提供了一份详细可参考的单元整体教学设计。</p><p><br></p><p> 最后,詹倩倩老师和林荣娇老师分别为大家呈现六年级上册Module7两个单元的展示课,两位老师课堂活跃,课堂活动设计有层次,有深度,重难点突出,是两节非常成功的展示课。</p> 交流感悟 <p> 学习,不只有认真听课,更是要有交流,唯有思维的碰撞才能迸发出更耀眼的火花。因此在耐心的听课后,大家先是按照吴春雨组长的安排详细地交流自己的观察点,然后再进行跳跃式的补充交流,表明自己的态度与观点,习得与创想。</p> <p>每次教研活动都有不同的风采,本次的活动虽是通过线上的观看学习,但我们也是一样能够领略到理论与教学实践的相互融合,让我们对新课程、好课堂有了更清晰的理解与独特的主意,每周的教研活动都如路标指引着我们前进的方向。</p><p><br></p>