<p class="ql-block"> 讲述故事是幼儿教育教学活动中的重要手段，为提高教师对语言的感受能力和表达能力,推动普通话水平的发展，进一步提高我园教师的教学技能，2022年11月27日，霍城县示范幼儿园小班年级组展开了“走进童话世界，聆听最美故事”线上讲故事研讨观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们在教研过程中，纷纷发表着自己的观点和见解，最终以年级组为中心，选定了以弘扬中国传统文化为主题的故事内容。</p> <p class="ql-block"> 《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事，告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要相互谦让，退一步海阔天空，一味地相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。做人要学会忍让，否则两败俱伤只能让第三方得利。</p> <p class="ql-block"> 《司马光砸缸》的故事告诉我们，遇到困难和危险时不要慌乱，也不要害怕，一定要冷静思考，想办法解决问题。</p> <p class="ql-block"> 《小壁虎借尾巴》告诉我们的道理是：每种动物的尾巴都有用处，但是别人的未必就合适自己，应该顺应自然的规律。遇到困难，不要一直想着让别人帮忙，只有自己经历了磨难，才能渐渐地成长。</p> <p class="ql-block"> 《东郭先生和狼》这个故事告诉我们，善良和仁慈一定要有原则，不能向东郭先生一样，盲目的善良却帮助了坏人，我们要向农夫学习，机智勇敢，善恶分明。</p> <p class="ql-block"> 《小年兽》这个故事讲了小年兽最后融入了春节习俗，还告诉了我们，只要宽容，礼貌待人，接纳新朋友，主动联系老朋友，就会收获友情和爱！</p> <p class="ql-block"> 成语亡羊补牢出自《战国策·楚策》，意思是羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。这个故事告诉我们一个道理：人犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象，只要能吸取教训及时采取补救措施，就可以避免继续遭受损失。</p> <p class="ql-block"> 每个人都有自己的生肖,那我们是如何确定自己的生肖的呢?每个人都可以按自己的出生年月找到自己的生肖或属相。关于十二生肖为什么会是这样的排列顺序,民间流传着各种各样的传说。通过故事《十二生肖》更佳形象有趣的让孩子们了解到十二生肖，故事中老鼠和牛都早早的来到了天河，所以让小朋友们也知道了，机会是留给有准备的人的！</p> <p class="ql-block"> 《夺红旗》告诉我们一个道理是：只有坚持不懈，奋力拼搏，才会成功。</p> <p class="ql-block"> 谦虚使人进步，骄傲使人落后，过度谦虚就是虚假。我们在教育小朋友为人要谦虚时，还要提醒他们谦虚是有度的，否则就会像狐狸艾克一样给自己带来麻烦呢。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 孔融让梨是中国千百年来流传的一个道德教育故事，这个故事表明凡事应该遵守公序良俗，这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。</span></p><p class="ql-block"> 孔融让梨故事的道理：人们从小就要向孔融学习，养成尊老爱幼的习惯，也告诉人们，要互相忍让，不要只想自己，不想别人。</p> <p class="ql-block"> 通过此次线上讲故事研讨、观摩活动,为教师们相互学习提供了一个交流的平台,提高了教师们对国家通用语言的表达能力，创造了一个互相学习、共同提高的机会，让老师们在互相观摩中展示了自身扎实的语言基本功和强大的语言表现力、感染力，为今后更好地开展语言活动打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">制作：张巧</p><p class="ql-block">初审：小班年级组</p><p class="ql-block">终审：杜元元</p>