<p class="ql-block"> 在这初冬意犹未尽，小雪乍寒还暖的时节，我们一行人相聚在这美丽的长沙学习。</p> <p class="ql-block"> 今天是研修的第三天，我们依然精神抖擞，兴致盎然的步入会场。今天研修的主题是：指向素养达成的小学数学单元统整教学设计。</p> <p class="ql-block"> 本次讲座邀请到的是湖南省特级教师，长沙市中小学教师发展中心社会培训服务科科长，第一党支部书记丁丽老师。</p> <p class="ql-block"> 丁老师首先从分析题目入手，重点解释“素养达成”“单元统整”“教学设计”三个核心词，接着从三个方面进行了解述：1.为何指向素养达成？2.单元统整是什么？3.单元统整的教学如何设计？</p> <p class="ql-block"> 丁老师推心置腹、绘声绘色、理论联系实际、深入浅出、旁征博引的讲解真是让人醍醐灌顶。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真聆听，积极互动👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 这也是丁老师的讲座最大的特点，瞧瞧大家讨论的热火朝天！</p> <p class="ql-block"> 老师们的笔记也是棒棒的哦！瞧，这是我们三组成员的学习笔记。</p> <p class="ql-block"> 学而不思则罔，作为一线教师，我们应该用好新课标，用活新课标，让核心素养真正落地生根！</p> <p class="ql-block">主办：孝义市教育科技局</p><p class="ql-block">策划：北京新师者教育科技集团</p><p class="ql-block">制作：小学数学第三组全体学员</p>