<p class="ql-block">一. 组卷比赛的初衷</p><p class="ql-block">二零二二年十一月二十五日下午三点，西双版纳州高中英语宋倩名师工作室迎来第二次活动：英语新高考模拟题组卷比赛。此活动意在让老师们从新的角度去审视和研究高考题，让我们由做题人，讲题人，转变为出题人。在此过程中，让老师们可以去更深刻地理解高考“为什么考”，“考什么”和“怎样考”。立意深远！</p> <p class="ql-block">二.介绍评卷专家</p><p class="ql-block">首先，由工作室主持人宋倩老师介绍了此次竞赛邀请到的城区内高中教研组长及资深教师来做评委，他们是：来自州第一中学的宋倩老师，吴刘爽老师和朱静老师；来自州民族中学的李安馨老师；来自州第二中学的涂霞老师，以及来自景洪市第四中学的方凤燕老师。紧接着，按照会议流程，此次的组卷比赛正式拉开了评审序幕！</p> <p class="ql-block">三. 模拟卷评审</p><p class="ql-block">评委们以认真、专业、负责的态度细致地审查每份模拟卷。他们时而安静地用心感受参赛教师的出题意图，时而讨论题目的科学性、合理性，时而认真核对评分标准，以求更公正、更客观地打出分数。而选手们也在等待结果中，相互参看彼此出的模拟卷，相互借鉴，互相学习！</p> <p class="ql-block">四. 原创题说明</p><p class="ql-block">每位老师，都设计了自己的原创题，取材新，立意深，题目设计有智慧，每一题都独具匠心，背后都藏着立德树人的初心，弘扬中国文化，提升文化自信的用心，以及唤醒人们保护生态环境的意识。一起来看看老师们的原创题都有哪些吧！</p><p class="ql-block">1.阅读理解原创两篇：选材于The Economist 20221008期：Wildlife：Winter is coming. Covid-19's aftermath：Cover story.</p><p class="ql-block">2.七选五原创两篇：一篇介绍了选材于Chinadaily，介绍了中国的二十四节气之一，小寒，以及小寒需要注意的七件事。另一篇是，我们怎样处理自己的愤怒情绪。</p><p class="ql-block">3.语法填空题原创五篇：第一篇是选材于CGTN的一篇文章，In search oflost time- set as Chinese film.</p><p class="ql-block">第二篇是选材于Chinadaily一篇励志故事：烧伤女孩Lesia Carte勇敢面对自己并成立了非营利组织去帮助11-19岁的女孩的故事。</p><p class="ql-block">第三篇，有关中国网络小说入选大英图书馆的报道。</p><p class="ql-block">第四篇，对广受大众欢迎的螺蛳粉的介绍。</p><p class="ql-block">第五篇，有关海豚在广西防城港被发现，带来生态环境好转的报道。</p><p class="ql-block">4.读后续写原创一篇：选自英文名著《绿山墙的安妮》中的第十五和第二十七章，并浓缩改编为350词左右的故事，旨在让学生通过阅读故事和续写，学会接纳自我。</p> <p class="ql-block">五. 专家点评</p><p class="ql-block">评委老师们针对这次组卷比赛给予高度评价，同时也给出了中肯的建议，让我们一起聆听吧！</p><p class="ql-block">州二中涂霞老师：出卷老师从做题人转换到出题人的的身份，开始思索。回归英语课程的核心素养的培养，以及《中国高考评价体系》的“一核”、“四层”、“四翼”；出题老师对于题目的选材、主题语境，考虑到时代性、思想性和多样性，且能融入热点话题；研究以往高考英语试卷的高频考点和考点分布，在出题时谋篇布局，充分考虑各考点搭配是否合理；原创题引用原汁原味的英文原版文章，进行压缩和处理，为他们所用。</p><p class="ql-block">州民中李安馨老师：参赛试题在形式上都涵盖了新高考的所有题型，大部分原创试题也都体现了新高考的考查形式，各试题也都对课标的核心素养有一定的体现，但细节方面做得不太到位，阅读的细节理解题、推理判断题的设题比例，主题语境的选择等还需要更精细的整合。</p><p class="ql-block">市四中方凤燕老师：各位选手勇于创新，挑战自我，阅读理解、语法填空、读后续写方面的原创题目均有涉及，虽不能做到尽善尽美，但绝对是一次自我的突破与成长！美中不足的一点是出卷过程中不够严谨，细节方面有待完善。</p><p class="ql-block">州一中朱静老师：教学中从不缺少会做题的老师，但是对于大多数老师来说，能出一套有效检查学生习得的完整试卷，尤其是原创试题，仍是一个难题。出卷不仅需要教师有扎实的基本功，还需要具备钻研精神。本次英语试题出卷比赛，充分展示了参赛老师的专业技能。有的老师对试题进行了改编，重新整合，按照学生学情转变考查目标。有的老师选择了最新最热门的话题，来鼓舞学生做题兴趣。最让人“眼前一亮”的是所有参赛老师的专属原创题，紧跟时代话题，突出育人价值。相信本次出卷比赛，能让老师们不断突破自己，在自己的专业领域有更高的追求！</p><p class="ql-block">州一中吴刘爽老师：做题有三种境界：会做题；会揣测出题者用意；会从考纲角度出发举一反三；今天这次高考出题大赛就让我见证了各位老师在考纲研究上的深度与广度。很多老师将时事热点和“一核四层四翼”有机结合 ，在考察关键知识点的同时兼顾了立德树人情感道德的培养。让我印象深刻的有塔卡尔世界杯的语法填空，小雪节气介绍的七选五等等。特别值得一提的是州二中王老师的读后续写，她以小说《绿山墙的安妮》为蓝本，以帮助青少年克服容貌焦虑为指导方针，让学生通过阅读与写作来理解“接纳不完美自我”这一深刻主题。</p><p class="ql-block">州一中宋倩老师：宋倩老师对工作室老师们的努力给予了肯定，同时也提出了她对成员们的期望：希望我们通过此次组卷比赛能更深入地研究高考的趋势和命题方向，为学生做好掌舵人；同时，也要跳出自己在命题中的局限性，着眼于全体考生；试卷中主题语境的选择和安排要合理，难度系数也要有区分度。对于命题中做得不够尽善尽美的地方，要吸取经验教训，每一次的比赛都要与自己所在的教研组通力合作，发挥集体的智慧，因为众人拾柴火焰高。</p> <p class="ql-block">六.颁奖🏆</p><p class="ql-block">辛勤的汗水浇灌出鲜艳的花朵，用心的付出结出胜利的果实，接下来就是激动人心的颁奖典礼了！</p><p class="ql-block">荣获一等奖的老师是：</p><p class="ql-block">张晓琴 周红梅 张祖松</p><p class="ql-block">荣获二等奖的老师是：</p><p class="ql-block">王仕连 明仁芳 彭雅然，王惠娟，李建波</p> <p class="ql-block">七.完美落幕</p><p class="ql-block">感谢平台给我们提供这样的机会，通过此次比赛，老师们都纷纷表示，我们收获的不仅是对高考题全新的理解，从同行的身上学习到的优秀思想与特质；更重要的是，我们在这个过程中重新审视了自己，并立志要在接下来的时间里认真修炼自己，沉淀自己，在工作室期满时，交出一份完美的答卷，一个经历了成长蜕变的全新的自己！</p> <p class="ql-block">文稿：王仕连 审稿：宋倩</p>