经验共分享 同心向未来—记阜宁县东沟中学2022年秋学期班主任工作经验交流会

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众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。为了切实增强班主任工作能力，提高班主任队伍的整体素质，进一步加强班级管理工作的针对性和实效性，提高学校德育工作和班级管理水平。2022年11月27日，阜宁县东沟中学在校报告厅举行了2022年秋学期班主任经验交流会，交流会由德育处主任柏劲松主持，部分校领导、德育一条线管理人员、全体班主任参加会议。

交流会内容主要包括学生常规管理、班级文化建设、家校共育、“四特”学生的关爱和管理、个性培养等方面。加强班主任的日常工作和基本要求，探索班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性；通过学习优秀班主任的经验和方法，积极开展班级管理，提高班主任的创造力；积极探索，学会协调各方面工作，调动学生学习积极性，树立“四特”学生的自信心，加强与班主任的密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性；培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案例分析和经验总结能力，提高班主任工作的科研水平。

德育处柏劲松主任主持会议 高一年级梁涛老师作班主任工作经验交流 高二年级王力军老师作班主任工作经验交流 高三年级李永贵老师作班主任工作经验交流 德育分管领导王树俊主任从做好班主任工作的三件宝：良心、责任、本领进行了阐述，对当前班主任工作核心：防疫工作、心理健康、校园欺凌、家访工作、创文工作等方面作了必要的工作提醒和要求。
最后，学校党总支书记、校长李春光对三位班主任代表的工作经验交流作了概括和总结，对班主任工作中的亮点进行了点评，交流中一些好的经验和做法要在全校范围内予以推广和学习。对当前班主任工作提出了“五再”的建议和要求：即工作再细致、角色再转变、责任再压实、学习再提高、管理再艺术。 班主任经验交流会议的召开对提高东沟中学班主任的实践能力、创新能力和教育研究能力具有重要意义；同时能够尽快打造一支高素质、高水平、专业化的符合时代要求的班主任队伍；进而加快学校发展、提升学校办学品位。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，去发现学生那一点点光，让我们去感受每一个鲜活生命的独一无二和与众不同，做一个幸福的教育人。