<p class="ql-block"> “立身以立学为先，立学以读书为本。” 阅读让我们的童年更加精彩，阅读让我们的生命有了无限的延长。</p><p class="ql-block"> 2022年11月22日，1例新冠阳性的出现，米脂这座县城按下了暂停键。抗疫居家正是读书时，六年级一班以“走进苦难童年 获得成长力量”——高尔基《童年》为基础开展了研学活动。 在居家学习这段时间中，整理了自己在阅读《童年》这本书时的阅读单、思维导图，大家随阿廖沙一起欢笑喜悦，同主人公一并磨难痛苦。</p> 作品介绍 <p class="ql-block"> 《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。在1908年至1910年间，高尔基不止一次地跟列宁讲起自己的童年和少年的生活。列宁对他说，应当把一切都写出来，这一切都是富有极好的教育意义的。不久，高尔基实现了这个诺言。作品讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的坚强。</p> 导读计划 阅读单和思维导图 第一章 第二章 <p class="ql-block">马雯霄</p> <p class="ql-block">刘梦轩</p> <p class="ql-block">常彭槐</p> <p class="ql-block">白嘉欣</p> <p class="ql-block">艾静怡</p> <p class="ql-block">杜文婷</p> <p class="ql-block"> 赵一佳</p> <p class="ql-block">高晨炀</p> <p class="ql-block">申慧敏</p> <p class="ql-block">高宇泽</p> 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 <p class="ql-block"> 《童年》的笑与泪，阿廖沙的甜与苦，教会我们一步步向前，勇敢地面对未来。读完这本书，同学们明白了每个人的童年都不一样，但磨难与成长却是共通的。疫情当下，我们更要学会成长，学会自强，学会自律，学会奋起。只要心中有梦想，再大的困难也会迎刃而解，不为周围的琐事而动摇追逐梦想的信心和勇气。因为阅读的童年，让我们对未来拥有了最美好的憧憬和期望！</p>