第五周线上学习总结，——数学篇，滨湖镇中心小学二年级五班

雪绒花

时间的车轮吱吱嘎嘎的走着，吹过秋风的霜降，飘过黄叶的立冬，走过细雨的小雪。从线上学习至此，已度过三个节气，历经五个星期整。做一个总结，理一理我与孩子们的收获。这期间，有幸与滨湖镇中心小学的二年级五班同学“疫”起精彩。一、数学课——“小讲师”活动 二年级的孩子课堂上起来回答问题，信息与问题分不清，列式与口诀分不清，缺乏对数学的基础概念认识。根据学生的年龄特点和班级里孩子的实际情况，我利用线上的有利条件，每一个孩子都是一个主播，每一个孩子都可以是主角，他们充当“小讲师”把题目清晰明了的讲解过程录视频上传到群里。（一）认识方向1.认识生活里的方向时。请看我们的小讲师。 2.认识地图中的方向。（我们的密码是:上北下南左西右东） 3.开展我是小小导游活动。课下布置一份数学小报。把滨湖镇中心小学画出来，并带领新朋友参观我们的校园。一起来看看孩子们的精彩表现吧！ 亲爱的朋友，欢迎来到滨湖镇中心小学——小导游讲解开始啦 怎么样，是不是很棒👍👍👍多次练习之后，他们已超越了老师。 （二）除法——平均分 求一个数是另一个数的几倍看是很简单的问题，其实不简单。二年级第一次接触，怎么在起点上，把倍数这个数学概念让孩子们根深蒂固的掌握好掌握对？——数学小讲师，每一次讲解，孩子们的大脑都会启动并运行一次其中的算理。牢牢打下基础，到中、高年级出现更大的数，出现小数，出现分数也不是问题啦。 连乘、连除、乘除混合运算 热闹的公园至从开展小讲师活动以来，孩子们似乎爱上了讲题，甚至有些同学每天早读晚读的时间也要讲上几道题，有种不讲不快的感觉。 （三）智慧广场——分类列举结合生活中的具体情境，进一步发展孩子们思维的条理性和严密性。这个讲起来，孩子们更有兴趣啦。 再看看下面这位同学分四种水果的，超级震撼👍👍👍 （四）过年——总复习孩子们，讲起来滔滔不绝，思路清晰，找信息——提问题——说思路——列式解答一条龙下来好不快哉👍👍👍 看到这些孩子们，每天早早起床读书，认真书写作业，是线上学习最开心的事情。日子那么长我在你身旁见证你成长让我充满力量💪💪💪👋👋👋 …… 未完待续，请看下集——跳绳篇