<p class="ql-block ql-indent-1">教育部发布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》中，新方案、新课标明确提出了跨学科主题学习，要求用不少于10%的课时设计跨学科主题学习活动，探索主题、项目、任务等内容组织方式，注重课程与学生经验、社会生活的关联。临沂第四十中学三年级和融课程项目组依据新课标、融合学科教学及本校学情确立了本学期的探究主题——健康。</p> “疫”声令下 “健康”集结 <p class="ql-block ql-indent-1">卢梭说：没有健康，便没有生活上真正的快乐。健康，是人生头等大事，健康是一切幸福快乐的源泉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学科融合不是简单的学科知识叠加，而是学科间的一种深度融通。学科融合的关键是要找到学科的整合点。依托CSI工具借助问题驱动，从选择一种你认为能代表健康这一话题核心的颜色；到挑选、创造一个能够代表话题核心的符号及勾画一个自己认为能够代表核心观点的画面或图像，孩子们利用绘画，相关资料裁剪、粘贴的方式表达自己的观点，打开了“健康”的大门。</p> “疫”曲同工 “骨骼”助力 <p class="ql-block ql-indent-1">新冠疫情再度来袭，我们的课堂从教室搬到了云端。在融合学科教学、课内外阅读、体育锻炼等，和合少年们在“疫”线积淀素养、勇于担当、共克时艰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“八仙过海，各显神通。”三年级和融课程教师们借助网络平台开设直播课堂，组织学生开展线上学习交流、互动答疑活动；依托探究单，加强学生学法指导；积极做好家校共育，指导学生自主学习，确保在线课堂落在实处。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们的课是唱着跳着上的，你相信吗？在英语老师活灵活现的讲解与示范活动中，我们的和合学子们不仅快速认识了我们的身体部位，还在这一举一动中认读了不同身体部位的单词。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">骨骼是什么样子的？我们人体由哪些骨骼组成？骨骼的作用是什么？带着问题我们阅读了绘本《人体骨骼的奥秘》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">线上教学期间，我们随时能在视频前发现部分同学的坐姿不规范，你知道为什么会出现这种问题吗？其实，在人体骨骼中脊柱是比较重要的骨骼，是身体的支柱，它直接或间接支持上肢与下肢。那不健康的脊柱会早场怎样的影响呢？绘本《如果你坐的歪歪扭扭》的阅读帮助我们在《你好，脊柱》探究单中发现答案吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新课标指出，核心素养强调学生综合素质发展的全面性和整体性，关注学生对真实问题和真实情境的分析和解决。如何让核心素养真正的落地呢？我们的和合学子们给我们带来了一份满意的答卷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">带着对人体骨骼的了解和认识，借助手工测量与裁剪粘贴、一幅幅活动的人体骨骼图，让孩子们在亲自动手实践中，真实的感受人体骨骼是如何相互合作的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">乐高拼接设计的“坐姿矫正器”让我们看到了真实生活情境中，学生分析问题解决问题的能力。这不仅是简单的知识叠加，这是有生命力的课堂，它实现了多学科的深度融合。</p> “疫”路同行 健康相伴 <p class="ql-block ql-indent-1">“我是小小有心人”活动开始了，为了成长为健康美丽的少年，怎样的选择能让我们保持身体健康呢？泡泡图帮助我们梳理信息，发现问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">发现问题、解决问题，生活中有很多需要改进的问题。如何将关注的现象和想法写清楚呢？依据评价量规，一条条金点子、好建议诞生了，多关注生活中的现象和问题，为生活出谋划策，让我们的生活更加美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">博学而不穷，笃行而不倦。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">千军万马我们勇往直前！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">智慧是帆 健康是船 </p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">乘风破浪我们力挽狂澜！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">临沂第四十中学所有师生们“疫”无反顾，迎难而上、勇于担当，努力向大家交出一份满意的“疫考”答卷。</p> <p class="ql-block">撰稿：王志娟 王爱超</p><p class="ql-block">审核：王宝艳 王春梅</p><p class="ql-block">课程顾问：涂桂梅 主国情</p>