<p class="ql-block"> 为进一步推进课程改革和素质教育的深入实施,促进学生的全面协调发展,进一步培养和挖掘学生的特长与潜能,形成科学的小学生综合素质评价体系。2022年11月26日,我校针对语数英三门学科开展了“语数英素养大赛”,更好地促进学生全面和谐的发展,培养德、智、体、美等全面发展的一代新人。</p> <p class="ql-block"> 根据学校活动方案,各年级各科老师根据学生的年龄特点,通过研讨,整理确定各个学科素养竞赛内容。三至六年级各班选派15名同学参加竞赛活动。</p> <p class="ql-block"> 语文学科以词语、句子、古诗文基础知识为主,难易得当,考查学生对基础知识的掌握情况。数学学科则由教师从学习过的内容进行选择,着眼于对学生计算能力、运用能力的培养。英语学科的侧重点以单词和重点句为主,以单元或分类的方式考察学生知识掌握情况。</p> 获奖名单 <p class="ql-block"> 学习犹如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受,也能其乐无穷,当攀上顶峰时,便能饱览美景,衷心祝愿每一位孩子都能认真对待学习,付出恒心与努力,变得更加优秀,走向本属于你们的成功!</p> 六年级 五年级 四年级 三年级 <p class="ql-block"> 更值得一提的是,我校小学部上届六年级学生在2022年蓝山县“双减”背景下小学六年级语文学科素养大赛中获得骄人的成绩,其中<b style="color: rgb(237, 35, 8);">获一等奖7人次居全县首位,约占一等奖的31.8%;二等奖7人次居全县榜首;参赛学生获奖率高达56%。</b>此次校内的学科素养赛更是为今后的学科素养比赛打下了坚实的基础!</p> <p class="ql-block"> “人生处万类,知识最为贤”,知识的学习从来不是单一的,重视学生的素养发展必将会使学生的素质得到更为全面的提高。通过本次学科竞赛活动,进一步推动了我校的教学工作,扎实开展教学教研活动的目的,激发了学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会,使他们能够享受到成功的乐趣,同时也培养了博爱学子们勇于挑战自我及好学上进的精神,促进了学生全面健康发展。</p>