记一次游戏——407班学生优秀习作选登（十一）

华少

丢手绢 407班黄小乐 今天下午，陈老师带领我们去操场玩“丢手绢”。我们大家的心情非常兴奋。 我们犹如飞马一般兴高采烈地奔向操场。同学们边走还边窃窃私语，悄悄地讨论着等下如何玩。到了操场以后，陈老师让我们围成一圈坐下，并详细说明了游戏规则。 游戏开始了，小思自告奋勇地举手要求第一个丢手绢。大家愉快地唱起了“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”小思踏着欢快的步伐，围着同学们转，眼睛却骨碌碌地转着，想着要把手绢放在谁的后面?大家也随着她的身影，关注着她选中了谁。 突然，小思悄悄地把手绢放在我的后面后就赶快跑开。我一看她选中了自己，就一把拿起身后的手绢，猛地站起身向小思追去。她回头一看，便像一支离弦的箭一样快速逃跑。她逃我追，在场的同学神情兴奋地大声喊着:"快！快！加油！加油！追上她。” 小思很快就坐到我原来坐的位子上。我只好拿着手绢慢慢绕圈围猎，我发现小冰有点发愣，就悄悄地把手绢放到了她的身后。可过不久，小冰发现同学们的眼光都投向她后，意识到被逮住了，就立马起身追赶。可是我已经像飞马一样飞奔到她原来坐的座位上…… 手绢轮番在同学们的手中又丢又传，游戏高潮一波比一波高。同学们急切的眼光、欢乐的呼唤声和热火朝天的场面，也吸引了在上室外课或上体育课的其他班同学。他们有的围观过来，有的远远地投来羡慕的眼光，有的甚至帮忙喝彩鼓掌。 这时，伴随着下课铃的音乐声，游戏结束了。这次游戏让我难以忘怀。我心想丢手绢的游戏真是太有趣，实在是太好玩了，还能增强我们的观察能力。以后我还要再玩。 有趣的“丢手绢” 407班陈雅潇 今天下午，老师带我们全班同学到楼下玩了一个十分有趣的游戏——丢手绢。游戏规则是：所有同学坐在一起，围成一个圆圈。其中一位同学当丢手绢的人，丢到谁，谁就抓。但是周围的同学不能告诉那位同学，必须靠他自己的反应。如果他抓到丢手绢的人，他就可以坐下；如果他没有抓到丢手绢的人，就换他来丢手绢。就这样一直玩，是不是很有趣？ 我和同学们激动极了！有的互相交谈，有的开心的蹦完跳去。我激动得脸似乎都红了，既兴奋，又惊讶。很快，我们来到了游戏场地。同学们一下散开了，围成大圆圈，坐下来，分男女两圈。这时，老师拿来了布满彩色花纹的正方形手绢，一位同学高高地举起手，老师于是把手绢递给她。 第一轮游戏开始。老师一声令下，并放了音乐。只见第一位女同学小吴走来走去，眼睛东张西望……过了一会，她把手绢轻轻一松，落到了一个小烨的背后。小烨好像没有察觉到，还在那开心的拍着手，傻傻地坐在那。大家一下子笑了，小烨突然感觉不对劲，就往后一看，发现竟然有一条手绢。她敏捷地往后一转，抓起手绢以箭一般的速度奔向小吴。小吴也飞快地跑着，小烨迅速地追着，可是左追右追，还是追不上。小吴一屁股坐下来，小烨无奈地看着他。 游戏继续，第二轮开始。丢手绢的人是小烨，小烨手里握着手绢，嘴角露出了微笑瞅准时间，她把手绢轻轻一丢，丢到了小悦背后，小悦立刻发现了，急忙追上去。但是，小烨已经坐了下来。 第三轮就轮到小悦了，我看着小悦，生怕她选中我，于是我紧盯着小悦手上的手绢。突然，小悦走过我身后，我再去看小悦的手，哎，手绢呢？我察觉到了不对劲，我马上身子一转，不好，是手绢。这下完了，我一屁股坐起来，直接冲向小悦。快追上了，小悦使出全身力气加速跑了，她坐到了我的位置。可恶，就差一点点…… “叮叮叮”下课了，游戏结束了，我开心地蹦了起来，这游戏太有趣了太好玩了。 丢手绢 407班陈梓铉 今天，老师组织同学们玩游戏——丢手绢。 我们围成一个圈，唱起了歌曲《丢手绢》，大家开心地边拍手边唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。” 这时小明悄无声息地把手绢丢给了淘淘，然后就像没发生什么事一样，继续走着，走着，不时还看看淘淘有没有发现后来追他。 同学们也注意到手绢已在淘淘那里了，大家看到淘淘还在拍手大唱着歌时，心里都为他着急起来。而淘淘终于察觉起来，想：“咦！怎么大家都看着我呀？不对劲！”他扭头一看，捉起手绢马上跳起来追赶起小明。可是已经来不及了，小明已经到达他的位置，趁机“占领”了小明的位置，把淘淘“气”得发楞！大家开心地大笑起来，继续唱着歌。 但淘淘马上回过神，也趁胖子壮壮不留神丢下手绢就一溜烟地跑起来。幸好壮壮机警，马上起身追了过去，但因身体太胖，还是眼睁睁看着淘淘抢先一步到达位置。 壮壮不服气又悄悄地丢给了龙一鸣后撒腿就跑了起来。龙一鸣想：“壮壮跑了起来，说明已丢给了谁。”于是他摸摸后面，果然摸到了手绢，马上追了上去。呀！别看壮壮又肥又胖，可跑起路来还很快呢！眼看就要被追上了，可壮壮炫起了一波“滑铲”，刚刚好“滑”到位置上。龙一鸣惊呆了，没想到壮壮那么厉害，出了这么一招。但壮壮虽然躲过“一劫”，脸上的表情却不好了，原来就在他“出招”做下去时，因紧张用力过猛，把屁股摔痛了，他那滑稽的表情，顿时把大家逗乐了，大家哄堂大笑起来。 而我心想：“千万被丢给我呀！我可跑得比乌龟还慢的。”正想着，在我身后飘来一阵“凉风”，原来龙一鸣把手绢丢给我了。我咬紧牙根，“乌龟”变“兔子”，拿起手绢跳起来，用尽全力追了上去。转眼就差一点捉到他时，意外想不到，他滑到了，这样就被我轻轻松松“逮到”了…… “好精彩，也很好玩啊”。我寻声看过去，原来把正在上体育课的其他班的同学给吸引来了，大家都笑得很开心。 下课铃响了，游戏结束了，大家都依依不舍地散开了，但都意犹未尽。 丢手绢 407班郑梓烨 今天，老师带我们去操场上上体锻课，我开心地手舞足蹈，有的还尖叫了起来，说完我们排好队就跟随着老师来到了操场。老师说：“我们来玩丢手绢。” 首先老师让我们围成一个大大的圆圈，这样才有空间可以跑。围好坐下之后，老师就开始给我们讲游戏规则。首先丢手绢的这个人，就要拿起一条毛巾，丢在其中一个人的背后。等到他发现了，你就跑啊跑跑到那个人的座位上，就这样接连不断。懂了吗？我们异口同声的说:“听懂了！”老师说：“要先选出一个丢手绢的人。”我们都纷纷的举起了手，都争着想要第一个丢手绢的机会，老师往这边看看，往那边看看，最终选择了小跃。 小跃的跑步速度很快，就像一只豹子一样，一眨眼功夫，人就不见了。游戏开始了，同学们都唱起了“丢手绢！丢手绢…”小跃先是慢慢的走着走着，看时机一到迅速的放在我的背后，小跃放完就悠闲的迈着小碎步，他的表情面无改色。 我看见同学们都朝着我这边看来，我心里突然紧张了起来，眼睛迅速的看向他手上是否还有毛巾，一看，手上空空如也，我的第六感在告诉我，毛巾应该就在我后面。我伸手往后摸了摸，可是没摸到，立刻转过头一看，还真的在我的背后。我立马挺身而出，就像闪电般的速度，跑了过去，可惜慢了一步还是没抓到他。 他坐上了我的位置，旁边的同学看了都乐开了花。随后，我的耳边突然响起了同学们唱着丢手绢的歌。我立马打起十二分精神，缓缓地靠近小韩，趁他不注意就迅速的放下毛巾，我就放慢了脚步，装着一副啥事都没发生的样子。悠闲的迈起我的小碎步。 小韩也是察觉到不对劲，一阵风吹过，小韩转向身后，也是看到了毛巾，飞快地朝我这边跑来，我也不是吃软的，抬着高台腿，迅速地往前跑，在跑的过程中，我的头发就像鸡冠一样，炸了起来。看得同学们个个都开怀大笑。最后，我还是坐上了小韩的位置。终究他还是抓不到我。经过了一翻斗智斗勇的激烈追逐，同学们各个满头大汗，气喘吁吁，但他们还是十分兴奋。 也许是我们的呼喊声引来了其它班在上体育课的同学们，纷纷都围了过来，用妒嫉的眼神看着我们说，好羡慕啊！老师怎么也不带我们来玩游戏呢？ “叮铃铃”，下课铃响了，老师宣布游戏结束，可同学们还是依依不舍地想继续留在这里玩游戏。最后我们还是排好队，回到了教室。玩游戏的一句话，友谊第一，比赛第二。这代表着很多意义。当然，安全才是最重要的啦 记一次有趣游戏——翻花绳 407班刘桐霏 今天上午，老师组织同学们玩游戏——翻花绳。我兴奋不已，高兴得手舞足蹈。 我迫不及待地拿出自己的花绳，跃跃欲试。我和子雯成为搭档，一起玩。一开始，我笨拙地用拇指勾住花绳，小心翼翼地，生怕一松手，花绳就会散开。突然，我一不留神，绳子还是松开了，子雯也没看准，手用力一拉。啊！我们不约而同地大叫起来：完蛋了！绳子打了了“死结”。第一回合，一以失败告终。我们有点失望了。 再来！我们互相鼓励，决定不断再练习。几个来回后，我逐渐熟练了些，手指也开始灵活了些，花绳就在我的手指之间一勾一绕。 慢慢地，我们似乎找到了窍门，手指开始在花绳间轻快地来穿来穿去。我用力一拉，只见像一双筷子一样的形状出来了。子雯把食指和拇指并用，往上轻轻一提，也翻出了一个像降落伞的图案，有趣极了。我们双手交替，手指不停地穿梭着，玩得不亦乐乎。 很多同学向我们投来羡慕的眼神，我心里别提多得意了。学会一项新技能，我实在太高兴了，我决定和妈妈弟弟一起玩起来。 记一次有趣的游戏 407班丁楷跃 在星期四下午，老师带我们排好队，下一节课要来玩一场游戏。我们有的人激动得不得了，有的人开心得像吃了蜜一样，有的……我们都在想:这玩的是什么游戏呢？是抢椅子？是抓迷藏？还是老鹰抓小鸡呢？原来是丢手绢，大家都拍手叫好。 大家都非常高兴，喧哗的叫个不停。老师一拍桌子说:“安静!安静!之后就开始说起游戏规则:一群人手拉手成一个圈，然后在原地坐下来，再让一个人拿着手绢，准备丢给这一群人其中一人身后。让那个被丢的人拿着手绢去抓丢给手绢的人。”老师一说完，大家都争先恐后地举手，想当丢手绢的人，而我也特别想。可选中的并不是我，而是小桦同学。 第一轮开始了，小桦同学走来走去，他好像在思索着，要把手捐给谁呢？他发现了他的目标小刘。接着，走着走着，放慢了脚步，丢给了小刘，可小桦丢完后依然面无表情。可这个时候，小刘还在拍手唱歌，唱着“丢手绢，丢手绢”轻轻地放在小朋友的后面。可他随后看了看我们的脸色都在哈哈大笑着，他终于有感觉了，他随后察觉到:“不好”，他以迅雷不及掩耳之势反应过来。往后一转身，拿起手绢冲了出去，脸上写满了着急，可迟了一步，还是没有追上。他垂头丧气，可他也没有半点不开心的样子。有人开怀大笑，有人觉得很可惜，叹了叹气。 第二轮的游戏一开始，小刘就在我们的背后走来走去，突然放慢了脚步。我心里忐忑不安和紧张让我心脏直跳。因为她和我是很好的朋友，所以他有很大的可能把手绢丢给我，我的心里久久不能平静下来。他走了，我大口喘着粗气，唱起歌来。可一看她手里没东西，我大叫一声:“不妙”，立即跳跃起身，拿起手绢追了上去。我像火箭一般的速度跑过去抓小刘，到了最后，我一个滑铲。这时心里想:这是最后一刻，一定要胜利，没想到居然追到了。 到了第三轮，因为在上一轮，小刘丢给我手绢，而我却抓住了他，所以这局还是他丢手绢。小刘一边叹气，一边盯着小吴，然后一个箭步，再一扔，然后手里假装，像还拿着手绢一样走着，走了一圈，再次到了小吴身旁后，一坐。我们都开怀大笑起来，小吴一愣，往后一转:“大叫一声，手绢原来在我的后面”。 还有别班的同学也围过来看我们。脸上写满了对我们可以玩游戏的羡慕，还说“他们太好了太幸福了……” 时间过得很快，铃铃铃……下课了，我们今天玩“丢手绢”游戏，太有趣了，我们依依不舍的离开了玩游戏时的地方了。 记一次有趣的游戏 407 许皓然 今天，课间休息时我和同学正有说有笑的聊天。突然，老师走进教室，对我们说：“同学们准备一下，下节课带你们去玩一个游戏。”我们听了，开心得像吃了糖一样。纷纷议论着究竟会是什么游戏呢？我们期待着玩游戏的时刻。 上课了，老师走进教室并组织我们排队来到了楼下，紧接着对我们说：“今天，我们来玩老鹰捉小鸡的游戏。”这时，同学们瞬间沸腾起来了，个个开心得乱蹦乱跳。可到底要怎么玩呢？首先，老师把我们分成一、二、三组，然后再从每组中挑选有的同学来扮老鹰、有的扮母鸡、有的扮小鸡的角色。 这一轮，老师安排我扮演母鸡的角色。想想，母鸡当然要保护好小鸡。这角色责任重大，我既开心又紧张，像军人接到很重要的任务一样，感到很光荣，又要小心翼翼地保护好我的伙伴。生怕一不留神，身后的小鸡就会被老鹰抓住。游戏开始了，我聚精会神地盯着老鹰，此时老鹰也像看着猎物一样，目不转睛地盯着我和身后的一群小鸡。他一准备攻击，我就及时做好防守，时不时张开双手，像两道强有力的保护罩，这样可以大大提升我的拦截空间。只要老鹰往右，我就马上往右跟上去，他往左，我就往左，为了小鸡的安全，拼了命也要把他拦住，不让他有机可乘。 小鸡们紧紧地跟在我身后，我往哪走，他们就往哪走。像粘人的孩子跟着妈妈一样躲在我身后。生怕没跟着我，就会被老鹰抓到一样。只要我往东，他们根本就不敢往西。我的角色就是竭尽全力的保护着他们的安全，而小鸡则在我的身后寻找安全感。 老鹰虎视眈眈地着我身后的小鸡们，早就想把他们当做美食，然后一口一口地吃掉他们。没想被我那犹如铁锁般的保护，他暂时还没有办法实现。只能眼睁睁地看着小鸡们安然无恙，而他却无法抓到。此时，他肯定气急败坏地在想：我到底该如何突破母鸡的保护才能抓到小鸡呢？后来，或许是我保护出现破绽，保护不好，或许是有的小鸡太顽皮了，走出了保护范围。此时老鹰一看，犹如闪电一般，冲到我身后抓住了一只小鸡。我们输了，老鹰赢了，游戏也结束了，我们也玩得不亦乐乎，开怀大笑。 啊！这场游戏真是太好玩了。玩完后我们依依不舍地回到了教室。大家都期待着下一次玩游戏。 丢手绢 407班吴雅妮 今天，老师带我们到楼下玩了一个十分有趣的游戏，名叫“丢手绢”。老师首先跟我们讲了规则：大家先面对面围成一个圈，选一位同学来丢，这样同学拿着手绢，围着圈走，并默默选一位同学，悄悄地把手绢丢在这位同学的后面，被丢的同学若发现手绢以后，要拿起手绢立该去追那位丢的同学，两人你追我赶，追到了就还是原来那位同学丢，追不到就由第二位同学丢。 老师讲完后，拿来手绢，同学们顿时沸腾起来，叽叽喳喳说个不停，老师让大家安静，马上围成一个圈并坐下来，老师把手绢给了第一位同学小夏，她特别激动，我们一起唱着：“丢啊丢啊丢手绢......”第一轮就这样开始了，她边走边看向大家，脸上明显地写着“我要丢谁呢？”我们即兴奋又害怕，她突然看向小陈，路过她的时候手绢就不见了，大家马上转身看自己身后，小陈立马知道了，马上抓起身后的手绢追上去，小夏像兔子一样快速向前跑，两人你追我赶，眼看马上追上了，小夏已经迅速地坐到她的位置上，第一轮就这样结束了。 第二轮马上开始了，因为小陈没有抓住小夏，这一化该小陈丢手绢。小陈兴奋得东望望、西望望，她绕了大半圈都没有找到目标，她经过我的时候犹豫了一下，我盯着她的手，心里砰砰跳，又想她丢给我，又怕没有发现。只见她把目光投到了反应慢半拍的小黄，她假装若无其事的走，两手紧紧地握着手绢，大摇大摆地经过小黄时，悄悄地把手绢快速丢到她后面，但她不动声色，继续往前走，旁边的同学对小黄挤眉弄眼，还有的哈哈大笑，但小黄依然没有觉察，跟着大家一起笑，最后小陈走到她身边快速地捉住她，她才反应过来，同学们上哈哈大笑，小黄不好意思地拿着手绢站起来，小脸微红，又开心又气恼的样子，就这样第二轮也结束了。 忽然“叮叮叮”，下课铃响了，大家玩得意犹未尽，最后被老师叫停，我们也只好收队回教室。丢手绢的游戏真好玩，可以给大家带来欢乐，又可以锻炼身体和反应力，真是一个有趣的游戏。 精彩的套圈圈游戏 407班吴泳韩 童年是一首歌：谱写了许多怏乐的歌曲。童年是一首诗：记载着许多美好的回忆。童年是一幅画卷：有着美丽的色彩。童年里最难忘的事情还是在兴趣班上的套圈圈游戏。 今天，我们来到兴趣班里。老师面带微笑地说：“我们今天来玩套圈圈这个游戏，”话音刚落，同学们就欢呼起来。紧接着，老师在地上摆着琳琅满目的礼物，有手表、有本子、还有可乐……应有尽有。我心想：这次一定把它们全部带回家。 一切准备就绪，游戏正式开始拉开序幕。笫一位上场的是小欣，她神情十分紧张。我想：她应该是怕自己投不进去吧！紧接着，只见她身体向前倾，用力的将圈圈投过去，圈圈像风火轮一样的飞了出去。我们的眼光跟随着圈圈而移动，可是，意外还是发生了。圈圈从礼品旁边擦身而过，落在了地上。我看了心想：这实在太可惜了！ 轮到我了，心情特别紧张，我拿起一个圈圈，盯着我喜欢的可乐投了过去，可是投了三次，都与可乐之间交臂，只剩下最后一个圈圈，看来只能听天由命随手投了过去，可又很害怕没投中。我回过神，居然投到了本子上羡慕不已。 不知不觉中，一场精彩的套圈圈游戏就结束了。这真是一场难忘的游戏课。 丢手绢 407班陈思烁 今天，老师组织同学们玩游戏，叫《丢手绢》。 我们围成一个圈，唱起了《丢手绢》儿歌，小明丢给了小强，然后就像没事一样继续走着、走着，不时还看看小强有没有来追他，同学们的目光看着小强，小强还在拍手唱歌呢！过了一会儿小强才反应过来，想：怎么大家都看着我呀？他一想就不对劲，马上跳起来，追起小明跑，小明也刚好经过，就趁机坐了一下，小强就发愣起来。 轮到小强丢了，我们继续唱着，他丢给身体强壮的亮亮，他丢下去了后，盯着那里看，但是被亮亮看见了，一溜烟似地跑了起来，被小强一屁股坐了下去。 亮亮悄悄地把手绢丢给了小李，就跑了起来，小李想：“亮亮跑了起来，说明丢给了谁”。于是他摸摸后面，果然摸到了，小李生气地追了上去，呀！别看亮亮又肥又胖，可跑起来还很快呢！眼看就要被追上，他炫起了一波“滑铲”，刚好滑在座位上，小李惊呆了，没想到亮亮那么厉害，可亮亮的表情就不好了，就在刚才他坐下去的时候，不小心摔到了屁股，顿时他那痛苦的表情，让我们哄堂大笑。 我內心想，千万别丢给我呀！我可跑得很慢的，没想到，怕什么来什么，小李还是丢给了我，我拿起手绢跳了起来，追了上去，我咬紧牙根往前一跑，就差一点抓到了，没想到在最后时刻，他滑倒了，被我轻松抓到了。 “好精彩，也好想玩”，我寻声看去，原来把正在操场运动的其他同学给吸引过来，很有趣。 走了走了，我们只能依依不舍地离开了，玩完这个游戏，我懂得了玩游戏的乐趣，既好锻炼自己的能力和智慧，又可以增强身心健康。 丢手绢 407班余佐信 这周的体锻课，老师说带我们来到操场做游戏。同学们高兴地一蹦三尺高，我也高兴得不由自主的尖叫了起来：”太好了。。。。。。“ 我们来到了操场，老师叫我们围坐成一个大圆圈。我兴奋地猜想着：老师是要做什么游戏呢？满怀期待的等着老师的公布游戏和游戏规则。老师高兴得地说：”今天我们来玩丢手绢的游戏，游戏规则是这样的：我们要挑选出一个丢手绢的的同学，把手绢偷偷扔在一个同学后面，仍完后，悄悄地赶快跑掉，大家都不要告诉那个同学，等那个同学发现了起来追的时候，你需要赶快跑到他的位置上坐下去。” 大家听完后纷纷举手，都想当那个丢手绢的人。我也高高地举起手，心里一边得意地想：要是我来做那个丢手绢的人，我肯定不会让对方发现，我要给丢给……选到最后，我没被老师挑选到。小烨同学幸运当选了第一个丢手绢的人。 第一轮游戏开始了，大家齐唱着：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”大家一边欢唱一边愉快拍打节拍。只见小烨同学一边慢慢地走着，一边观察这同学们，他看准时机，悄悄地把手绢丢到了小韩同学的后面，然后若无其事的加快脚步走着。同学突然笑了起来，小韩同学转头一看，发现手绢丢在他后面，立马拿起手绢追赶者小烨。两位同学的脚像装着马达一样，飞快地跑了起来，你追我赶，同学们的节拍跟随这脚步加快也加快，加油声，呐喊声响彻整个操场。只见小烨脸红耳赤快马加鞭的跑到小韩同学的位置坐下。就这样，小烨赢了，小韩成了第二个丢手绢的人、 第二轮游戏开始，小韩同学是个急性子。拿着手绢没走两下就丢到旁边的小栩同学的后面。他这是使出那个招术？我疑惑了……同学们禁不住笑了起来。只见小栩身手敏捷，立马拿起手绢冲跑起来，大家的催促声，小栩同学越跑越快，同时引得小韩脚步如同闪电般跑到小栩座位上，还来个假摔，把同学们引得哄堂大笑……小栩最终没能追上小韩，成为第三个丢手绢的人。 第三轮游戏开始了，我的心情莫名的紧张，砰砰直跳，既紧张又兴奋，时刻提高警惕，猜想着，小栩会不会把手绢丢给我呢？因为我们是好朋友呀，他可能会丢给我，我得多加小心了！我眼睛紧盯着小栩手中的手绢。只见小栩拿着手绢，悠哉悠哉地慢慢的走一圈，引发同学们的催促声。他这是在欲擒故纵吗？就连注意集中的我也被对他弄糊涂了，也放松了警惕。心想他应该会给小迪，呼了一口气，欢快的唱着歌拍着节拍。我定睛一瞧，不对呀，他手里的手绢呢？我转头一看，哟，手绢在我后面。我立马起身紧追不舍，他已“逃之夭夭”了。我使出吃奶的力气：我一定要追上你，冲呀……没想到这次小栩跑的也非常快，已经跑到我的位置上了。哎，就这样我成为第四个丢手绢的人。 “叮铃铃！”不知不觉，大家还在快乐的做游戏，下课铃响了，老师宣布游戏结束了。我们依依不舍的排着队回教室。这个游戏不仅给我们带来了欢乐，还锻炼了我们的反应能力，希望下次老师还能继续带我们玩。 丢手绢 407 陆跃瀚 我玩过了很多游戏，如老鹰捉小鸡，一二三木头人，捉迷藏等……其中我印象中最深刻的游戏，那就是丢手绢。星期四下午，第二节体锻课时，陈老师带领全班同学到操场玩一个有趣的游戏——丢手绢。 我们来到操场，大家先手拉手围成一个大圈，然后盘腿坐下。陈老师先跟我们讲了要注意安全后，又跟我们讲了丢手绢的规则：“开始先选一个丢手绢的人，把手绢随意丢给一位同学，大家都不能告诉那个同学，此时，丢手绢约同学不可以跑，只能继续走，不能回头看，直到被丢手绢的同学发现，才可以跑。如果被丢手绢的同学追不上丢手绢的同学，下一轮就有由被丢手绢的同学去丢，没有被捉住就可以坐下来了。如果丢手绢的人被捉住了，就继续让那个丢手绢的同学丢手绢。 我们开始做游戏了，小陈幸运的被选上了。我们唱起了丢手绢的歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点，快点抓住他……”只见他不动声色地把手绢轻轻地丢在小郑后面，事后又装作若无其事的走过去，可是他还是按耐不住好奇心，忍不住偷瞄了几眼小郑，刚好小陈的目光对上的小郑的目光。小郑秒懂过来，飞快起身追了过去，可惜小陈已经走到了小郑的座位上，一屁股坐了下去。 小郑只好接着手绢。当他走过我的旁边后，我发现其他人看我的眼神不对劲，心想：“大家为什么总看着我，难道手绢就丢在我的后面？”我一扭头，哎呀，手绢真的在我的后面，我抓起手绢，立马起身追了过去，可惜，就当我快追上去的时候，他直蹲下身子坐下去了。我也只好继续丢手绢，丢给别人，我慢慢的跑到小谢身后丢了过去！小谢很快反应过来，我飞的快的跑到他的座位，快速坐下，还对他扮了个鬼脸，让大家哈哈大笑起来。这个游戏好玩到连隔壁正在上体育课的八班同学也被吸引了过来。 快乐的时光过得很快，一下子就下课了。不得不说，这游戏真的有趣呀！给我们带来很多快乐，还增进了我们之间的友谊。 记一次游戏 407班张雅婷 一天，我们准备上体锻课，老师把我们带到操场上，还让我们围着圈坐下，又拿出一条手帕，同学们都窃窃私语，我也不知道他卖葫芦里卖的是什么药。他说：平时大家学习都太辛苦，今天呢？我想让大家放松放松好好地玩一玩，同学们欢呼雀跃起来，我们来玩个大家都知道的游戏——“丢手绢”。 老师把游戏规则跟我解释完之后，游戏就开始了。 “丢手绢”“丢手绢”，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，随着这响亮、清脆的歌声，大家都有些紧张，每个人都急不可耐地举起了手，想成为那个丢手绢的人，最后小文成功选上了。 她悄悄地走向小乐，把手绢轻轻地放在地上，然后就跑了起来，小乐似乎也察觉到了，追着她不停地跑，就像一只大老虎在追一只小绵羊。后来，她还是抓住了小文，小文只好轻轻的把它放到小颖那，但没被她抓到，结果之后，小颖又扔到小文那，可小文并没有扔给别人，反倒又扔给小颖，结果一旁的人都哈哈大笑。最后，小文似乎不耐烦了，经过我时，给我投去一个意味深长的目光。忽然，十几个人的目光全集中在我身上，我有一种不祥的预感，再看看旁边的同学似乎忍不住狂笑，我下意识地回头一看，只见我后面有一条手绢，我激动地跳了，起来瞪大了双眼，嘴巴张得大大的，像小文狂奔过去，可小文机灵地划过地面，我只好走开。这时，我慢悠悠地走着，早打好主意扔给小林。后面，我把手绢藏在手心里，路过小林后面悄悄扔到她那，我吸取了前面几位“大师”的经验，并没有马上跑走，而是不动声色若无其事地向前走，但小林好像发现了，猛地一跳，拿着手绢向我追来，我在危急时刻，一会儿滑到了她的位置上，她又把手圈扔到小颖那，小颖再把手机扔到小洁那，可小洁还在唱歌，小颖受不了她那样，直接把手绢扔到她大腿上，气呼呼地走开了…… 啊！这节课多么开心，多么好玩呢，我好喜欢这个课程。 记一次游戏 407班郑喆星 午后的阳光透过树枝的空隙照在操场上，整个操场都变成了金色的操场上。老师正带着我们玩老鹰抓小鸡的游戏， 首先老师给我们讲了游戏规则：老鹰站在母鸡对面拉开一定距离，小鸡紧紧跟在母鸡后面，老鹰要想方设法地抓住队伍里的小鸡。 游戏开始了，我当上了鸡妈妈，我张开双臂冲在最前面保护身后的小鸡。老鹰看到小鸡口水已经流了三千尺了，还管什么母鸡呀。他激动地说你们一个也逃不了，然后凶神恶煞的张开爪子，看着就想把小鸡全吃了。我眉头紧皱，想方设法地保护着小鸡们。小鸡跟在我身后紧紧地抓住我的衣服，生怕自己被抓。老鹰恶狠狠地扑上来，我展开双臂保护着自己的小鸡，当我回头看了一下小鸡还好一个也不少。突然，老鹰冲上来，我只好迎面去战斗，我眼角的余光好像看见了有的小鸡在后面瑟瑟发抖，有的在后面尖叫，还有的探出了头看着我和老鹰搏斗的场面。 我已经和老鹰大战三百回合了，累得气喘吁吁。忽然老鹰一个侧身来到小鸡跟前，我冲过去保护他们。可是就在千钧一发之际，老鹰张开爪子，犹如闪电般冲了过来直接抓到了一只落单的小鸡。我伤心极了，心想我已经失去一只小鸡，我一定要保护好剩下的小鸡呀！我只好打起精神保护着他们，这一局还是老鹰胜了。 老鹰抓小鸡这个游戏真好玩，让我懂得了，做什么事都要团结合作多动脑子，才能取得胜利。 丢手绢 407班王常乐 “丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友后面，大家不要告诉他…”。今天，老师带我们来到操场玩丢手绢。 来到操场上，我们围成了一个很大的圈，然后原地坐下之后老师就开始讲游戏规则首先挑选一个丢手绢的同学，让他站在圈外，把手绢悄悄丢在一位同学身后，丢下去后，轻手轻脚地走开同学身后边，大家不能告诉那个同学，等待他追过来后，就得快速跑到他的位置上并坐上去。 大家听完后兴致高涨，纷纷举起手来，希望老师抽到自己。我也不例外，心中期盼着快选我啊，快选我啊！可选到最后，最终，选到了小安。只见，小安轻轻的走着，看准时机，悄无声息放在小许地背后。而此时的，同学们毫不知情继续唱着歌。时间悄悄地走过去了几分钟。正在唱歌的小许下意识地摸摸背后，发现手绢就在他身后。小安听见了他起身的声音，就赶紧撒开腿跑，小许也不是吃素的他立马去追小安，可是小安逃跑的速度就像一只豹子一样，一眨眼，人就做到了小许的位置上，正得意洋洋地看着小许呢，再看看小许无奈地摇了摇头，只能当下一局丢手绢的人。 游戏继续。同学们也开始唱起了歌，小许赶忙打起12分的精神，慢慢地走着，还时不时观察着同学们，就在这时候小许趁我不注意，把手绢悄悄地放在了我身后，然后什么事都没有发生继续悠闲地走着，旁边的同学见他这番模样，不由得打起掩护，可没想到我听见了拿着手绢追了上去，但是小许吸取了刚才的教训，要跑到我的位置上了，我一下慌了神顿时使出吃奶的劲儿去追小许，小许见我速度这么快，也提高了逃跑的速度，就这样你逃我追，谁也分不出胜负。不过到最后我成功的抓到了快跑到我位置上的小许。 “叮叮叮”下课了，游戏也结束了，我们一群人回到教室后还兴奋地在讲丢手绢的欢乐呢！ 丢手绢 407班黄梓婷 今天下午，我们的班主任，也就是我们的语文老师——陈老师。她宣布要到楼下玩游戏。全班激动得不得了，我也大声尖叫起来：“太好啦！可以下去玩喽！”她带领我们全班到楼下玩。真是“机不可失，时不再来”啊！ 我们坐在草地上，分成女生组和男生组。就说女生组吧！ 我们女生围成了一个大圈后，老师把“手绢”给了小吴。小吴绕着我们走啊走，突然她就把“手绢”扔给小乐，小乐却还在那边傻傻地拍手呢！一会儿，小乐猛地发现，小吴正盯着她笑呢！小乐把手伸到后面，呀，她果然摸到了“手绢”。小乐一把抓起“手绢”，奋力地跑过去，我们一个个都睁大了眼睛，只见小吴“咚”的一声坐下去，小乐也无法抓她了。 小乐趁我不注意，扔到我背后，我觉得身后有个东西一直在我背后……我把头转到后面，不错！是“手绢”。我一下子把“手绢”抓起来，奋力地追过去，我的两条腿颤微微的，快坚持不住了，可是小乐跑步比我慢三倍，我抓住机会冲过去，一下子把她抓住，还把“手绢”塞给她，说：“还你！” 快乐的时光很快就过去了。我可真舍不得呀！ 丢手绢真好玩，我印象最深刻的还是小乐丢给我的那一次，我当时感觉腿好软好软。 游戏后，我很惊讶。因为我第一次玩丢手绢玩得这么开心。我很快乐。虽然童年的时光快过去了，但是通过这一次，让我学会了玩丢手绢要认真，不仅是丢手绢，其它游戏也要认真地玩，时刻准备着！ 丢手绢 407班郑梓禧 “丢手绢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家……”咦！这是谁在唱歌？噢！原来是我们407班同学们在操场上玩游戏“丢手绢”吧！ 这个游戏规则很简单，也就是男生排一队，女生排一队，然后我们围在一起，坐在地上，陈老师就放着音乐——“丢手绢”。然后一个同学拿着手绢，丢在某一个同学背后，被丢到手绢的那个同学就得追上去，如果抓到了，那个原来丢手绢的那个同学就得继续，如果没有抓到，那么这局就排到你丢手绢。 首先，是我们班最惹人喜爱的小晴来丢手绢，只见她眼珠子滑圆圆地转着。嘿嘿，肯定在寻找目标！这时，她悄悄地把手绢放在小洁的背后，然后又若无其事地绕了一圈，一下子把小洁给“捉拿归案”喽！再看看小洁，她目瞪口呆地坐在地上，不知道发生了什么事，“哈哈……”大家都笑得前俯后仰。 第二局游戏由开始啦！这回轮到了雯雯丢手绢。不对，她鬼点子多，我得防着点，我小声说道：“只见她先把手绢紧握在手中，然后又塞到口袋里方向去。” 她又想耍什么花招？我心想，此时，她从我身后走过，然后就跑了起来，同学们的眼神都看向我，莫非……呀！果然在我身后，大事不妙，我以闪雷之速度跑了过去，可是地上太滑，所以慢了一步，瞧！她已经跑到我位子上，瞧她那开心劲，简直把我给气死了！ “哈哈哈……”同学们的脸上那快乐的笑容，如同一朵朵绽开的花儿。 接下来这一局排到我了，我悄悄地把手绢丢在小林身后，那时，她还拍着手，唱着歌，哈哈地笑，没想到吧！等她发现的时候，已经太晚了，我就走了两步就到了她的位置，最后，还是我赢了！ 在上体育课的哥哥、姐姐还跑过来，他们说：“哇塞，你真棒！真羡慕啊！” 哈哈！在这个玩“丢手绢”的游戏上，我结得很要趣，我真地像是回到了童年，我太开心、快乐啦！