<h3> 守方寸小屏，倾诺大初心。宁远小学构建了“多形式，跨时空，高效率”的线上课堂模式，以确保“停课不停学，停课不停教”，坚决保证在特殊时期教学保质、保量、保进度。</h3> <h3> 五二班认真落实学校安排，保证了线上教学的有序进行。</h3> <h3>一、数学篇</h3> <h3> 学生根据老师日常教学安排，合理安排学习时间，认真完成学习任务，并在规定时间内完成练习。</h3> <h3> 思维导图的建立有利于学生对其所学习的知识进行全方位和系统的描述与分析，有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考。</h3> <h3> 老师带着学生复习完每一单元后布置学生制作思维导图，促使学生深入探索各知识点之间的联系与区别，进一步积累和升华学习经验，在分析、比较、思考中自主构建知识体系。</h3> <h3>二、语文篇</h3> <h3> 语文课上，老师耐心讲解课文，学生认真完成作业，书写工整，教师及时批改。</h3> <p class="ql-block"> 一份份优秀的作业，诉说着孩子们辛勤的付出，记录着孩子们充实、自律的居家学习生活。圈点勾画和一声声啧啧赞叹，是老师对学生的关注与期待。</p> <p class="ql-block"> 宅在家的学生们，在习作中尽情翱翔。那一篇篇优秀的习作，展现了他们的勤奋，记录了家长的陪伴，汇聚了老师的心血。</p> <p class="ql-block"> 当然，课文背诵不能少。</p> <h3> 线上作业，别样精彩。一份份精彩的呈现，秀出了同学们良好的学习习惯、端正的学习态度和对未来坚定的信念。“疫”散终有时，花开更灿烂，期待复学归来时，重逢在美丽的校园见证更多的精彩！</h3>