跟岗促成长,实践促提升——南燕小学英语名师工作室第三届特岗教师跟岗培训活动纪实(三)

Yolanda

<p class="ql-block">人生中最暖的同行,在共研;❤</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人生中最美的遇见,在互助。❤</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻落实《沁源县深化基础教育改革十大行动》(沁办发[2019]59号),系统推进义务教育《课程方案》《课程标准》(2022版)落地实施,特开展第三届近三年特岗教师跟岗培训活动,根据《沁源县教育局关于近三年特岗教师跟岗培训的通知》【沁教函〔2022〕号】文件精神,11月25日,沁源县南燕小学英语名师工作室第三届第三期特岗教师跟岗跟踪培训如期开展。</p> 名师引领促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">工作室核心成员充分发挥辐射带动作用, 她们不断钻研课标,认真研读教材与文本,精心制作课件,进行了示范课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李敏老师执教的是3AUnit8《Kong Rong and the pear》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭瑶老师执教的是6AUnit11《Trees》。</p> 同课异构展风采 <p class="ql-block ql-indent-1">此次跟岗汇报课采用了同课异构的方式,大家认真贯彻落实《长治市教育局关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》,优化教学设计,聚焦目标、问题、路径三要素,突出“目标导航,问题导学,路径导引”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孔娜老师执教的是3AUnit9《In my room》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨赢哲老师执教的是3AUnit9《In my room》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡紫卓老师执教的是6AUnit10《Air》。</p> 评课交流 <p class="ql-block ql-indent-1">示范课和汇报课结束后,讲课教师分享了她们的教学设计思路和理念,听课教师进行了评课交流活动,研讨中,大家各抒己见,既增强了理论知识,又拉近了彼此的距离,受益颇多。</p> 专题讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">在教研室任海莹老师和工作室主持人南燕老师的带领下,核心成员们进行了精彩的讲座,他们通过实际的教学案例,为我们解读新课标,解读英语学科素养,带来了全新的教学理念和丰富的精神食粮,为今后的教学提供了帮助和方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭瑶老师开展《小学英语优质课堂的三维建构》专题讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李敏老师开展《小学英语文本的结构、解构、建构与重构》专题讲座。</p> 感想 <p class="ql-block ql-indent-1">“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在今后专业成长的路上,我们定会克服困难、矢志不渝、砥砺前行!</p> <p class="ql-block">编辑:郭 瑶</p><p class="ql-block">责编:南 燕</p><p class="ql-block">审核:李建军</p>

老师

特岗

执教

教师

南燕

工作室

英语

教学

专题讲座

郭瑶