<p class="ql-block"> 淮阳一高高一年级在线上教学授课中，涌现出一批勇于担当想方设法提高学生学习效率的教师。</p> <p class="ql-block"> 语文组褚俊辉老师、李茹老师，精心备课积极研讨，为备课组整体水平的提升努力，上课认真与学生互动频繁，用心解答学生问题，受到学生的爱戴。这两位老师无论是新课还是习题课总能用直观形象的课件为同学们带来精彩的课堂呈现，总是提前将自己用心制作的课件发到备课群供各位语文老师参考运用。她们的勤劳她们的付出赢得了大家的赞扬。</p> <p class="ql-block"> 李媛媛老师善于思考用心网课。对于如何上好网课，李老师不断探索、归纳、总结、优化网课教学以及学生管理。首先，要求学生提前5分钟，进入直播课堂。课堂中，科代表随机点名 1-2人；课堂中，老师连麦提问；课程后，班主任下载并检查直播观看数据。其次，每日的学习：早上6：00，早读打卡，要求学生6点之前，起床完毕，开始上早读，并拍照发群。中午，给学生开视频会议，要求露脸，穿校服，查看学生的午自习状态。最后，在提升学生的参与度上：1.有效备课，提升趣味性，增加互动，鼓励在公屏回答，及时肯定；2.联系时事，用好视频和图片素材，丰富课件内容；3.课堂回答加分登记与评比，专人登记、每日小结,评出网课期间优秀个人。</p> <p class="ql-block"> 王文倩老师善于结合实际激发学生学习兴趣。在教学过程中，结合班级学生的情况，王老师选择最为合适的教学方法，做到“备教法的同时备学生”。由于历史学科在高中学习中的特殊性，她利用多媒体进行辅助教学，活化了课堂教学教学内容，也提高了学生学习历史的兴趣和积极性。在课下积极与学生进行沟通交流，为不同层次的学生进行相应的辅导，了解学生在学习历史上有什么困难和问题，增强他们学习的动力和信心，鼓励他们学习靠努力更靠兴趣，掌握好方法历史很好学。</p> <p class="ql-block"> 作为英语备课组长的甘立兰老师平时严格自律，疫情网课期间带领英语组使英语教学再上层楼。疫情再一次让学生离开了明亮的教室,如何才能确保学生在家提高网课的质量,是甘老师一直思索的问题。她带领下的英语组从以下方面做出了努力。一、细化落实很重要。根据学校级段要求,我对网课每一环节进行细化要求。明确统一每一节上课题目、统一学习目标、统一教学内容与进度。统一布置课后作业。课堂上利用签到、连麦等方式关注学生听课状态，积极和学生互动。二、注重集体备课:对组内成员进行细化分工。增强组员的主人翁意识。教案、课件、作业、习题等方方面面做好准备，精心设计知识与课堂流程。做到精准备课，填写电子版备课中心发言稿，教学目标和作业设计清晰明了，确保备课深度与精准度。三.课堂上注重对学生的理想教育与信心教育。疫情当前，信息时代，做好学生前进路上的精神引路人很重要，使学生树立远大的理想和坚定的信念。做一个自强、自信、自律的新时代高少年!</p> <p class="ql-block"> 以这几位为代表的高一教师，忧心学生的学业，关心学生的成长，他们正用自己的实际行动，为学生的提高而努力。对于全体高一学生而言，每一位班主任都是这个“雨季”里的一把伞为他们遮风挡雨，每一个老师都是这个严冬里的一团火为他们送来温暖。（高一 王庆中）</p>