靖岳小学：“双减”在行动——水果拼盘，“果”真有趣

水乡女儿

劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养，劳动是一种幸福。 劳动之美，精彩绽放，水果拼盘，“果”真有趣，让我们一起来欣赏靖小五年级同学的水果拼盘吧！ 　　我要做的是“花儿朵朵开”，先把橘子切成一片一片备用，接着把黄瓜的皮剥下来，把黄瓜皮剪成条状，相互交叉，做成一个花篮，再把切好的橘子一片一片放在花篮上，最后放上树叶，把一瓣一瓣的桔子放在树叶上，就大功告成了。（陈依可） 　　我制作的是“刺猬运山楂”，先准备一个香梨，前端削出刺猬头部模样，接着用牙签穿起葡萄，一颗颗小心插到刺猬身上，然后用葡萄蒂做成刺猬的眼睛，最后把山楂扎在刺猬的刺上面，这样一只运山楂的刺猬就完成了。（吕嘉鑫） 　　制作“螃蟹”水果拼盘的过程:首先准备一个苹果，一个橘子，两个桂圆，一个盘子和一把小刀；接着把苹果小心翼翼地切成两半，取其中一半，放在盘子里当螃蟹的身体；再剥掉橘子的皮，取其中的八瓣制作成螃蟹的八只脚；然后取桂圆的核制作成螃蟹的眼睛；最后把它们摆成螃蟹的样子。这样，“螃蟹”水果拼盘就做好了。（丁雯珏） 　　我制作的是“乘坐地铁看世界”水果拼盘。先把橘子切成一半一半备用，再把黄瓜的皮剥下来，修剪的又细又长，再将蓝莓切成一半备用，然后把香蕉分成四份，其中的一份做成一个火车头，接着把橘子放在最下面，再把黄瓜丝放在橘子上面，然后把蓝莓放在黄瓜丝上，最后把火车头，火车厢依次摆上去就大功告成啦！（田羽薇） 　　我制作的是“红红灯笼高高挂”水果拼盘：先把橘子剥开，再把橘子分成两半，然后用橘子皮分别做成灯须和灯绳，最后再把它们拼接起来，这个“灯笼”就完成了。（周楚楚） 　　先把猕猴桃切成薄片和长方体若干份，在盘中摆出眼镜的模样，接着把石榴立放在猕猴桃包片上，这样一副水果“眼镜”就做好了。(陈俊铭) 　　我做的是“螃蟹”水果拼盘，先把准备好的苹果对半切开，取其中一半当做螃蟹的身体，然后把橘子剥开取八瓣当螃蟹的脚，对称地安放在“螃蟹”身体的两边，苹果籽当作“螃蟹”的眼睛，这样“螃蟹”就完成了。（丁奕涵） 　　一款款造型独特，充满童趣的、栩栩如生的水果拼盘呈现在大家的眼前。 　　水果变成艺术，体验劳动与分享的快乐，激发了我的创造能力。（田狄帅） 　　不同的颜色搭配在一起，是创意的延伸，是美味的传递，通过孩子们的创意切割和雕琢，各种水果成为了一件件“艺术品”。 　　每一种水果，都有属于它自己的颜色和营养价值，每一个创作，都有属于自己的创意和价值。 　　孩子们通过制作水果拼盘，提高了审美能力、动手能力和创造能力。老师希望：美好品质可以在孩子的劳动中得到锤炼和提升。 编辑：麻央丽文字：靖小五年级同学制作：靖小五年级同学拍摄：靖小五年级家长