践行二十大科技向未来——许昌市光明路小学第四届科技节活动（线上）方案

国培许昌第三组

科技节进行中，请你来参加！ 为积极推动我校“五星”支部创建，推进“五育并举”工作，开发青少年创造力,培养青少年的动手动脑能力和创新精神，丰富学生疫情时期居家学习生活，许昌市光明路小学决定举办第四届科技节。 一、指导思想习近平总书记在党的二十大报告中强调，必须坚持科学技术是第一生产力，创新是第一动力，深入实施科教兴国战略。为进一步弘扬科学精神，提高学生的科学文化素养，在学生中形成爱科学，学科学，用科学的良好风尚，许昌市光明路小学特举行第四届科技节活动。 二、活动主题践行二十大科技向未来三、活动对象一至六年级全体学生四、活动时间11月28日--12月11日 五、组织安排 (一)11月28日启动科技节活动。比赛规则和细节由各年级科学老师在线上科学课堂详细讲解。（二）因疫情原因,许昌市光明路小学第四届科技节活动成果展示在线上进行，请孩子们把体现过程与成果的照片或视频以科学作业的形式，提交到企业微信班级群。复学后再交作品实物。（三）图片或视频注意事项：图片或视频文件名中注明作品名称、制作者班级、姓名；照片均要提交原图，不要拼图；视频和照片均要求画面清晰，横版拍摄，背景要整洁。 六、活动项目及规则（一）科技创作类本活动板块共设置了5项活动，面对一至六年级全体学生，各年级学生可根据兴趣选择其中1-2项完成。1-4项上交原图照片，第5项上交3分钟左右的视频。 1.小制作小发明项目负责人：全体科学教师与班主任协同完成参赛对象：1-6年级全体学生作品要求：构思新颖，符合科学性、实践性，具有可操作性，小制作要精致、美观，小发明要有一定的科技含量。作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成具有一定科学原理或科技含量的作品；也可结合环保教育，利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。作品标签上需要标注“作品名称+姓名+班级”。 2.科技想象画项目负责人：学校美术教研组全体教师参赛对象：一、二年级全体学生作品要求：A4纸绘制，留出1厘米边框。构思新颖，具有科学性、创意性、艺术性，绘画形式采用水彩、水粉、素描、彩铅、油画棒、钢笔画等均可。作品标签上需要标注“作品名称+姓名+班级”。 3.科技手抄报项目负责人：张志敏（三年级）、胡咏梅（四年级）参赛对象：三、四年级全体学生作品要求：A4纸绘制，留出1厘米边框。主题鲜明，版面布局合理，图文并茂，作品标签上需要标注“作品名称+姓名+班级”。 4.科技小论文项目负责人：张子栋（五年级）、祁丽娟（六年级）参赛对象：五、六年级学生作品要求：作品具有一定思想性、科学性、实践性、实用性。用作文方格稿纸书写，字数在五百字左右，书写工整，结构完整。作品标签上需要标注“作品名称+姓名+班级”。 5.讲科学家的故事项目负责人：全体科学教师与班主任协同完成参赛对象：1-6年级学生作品要求：学习、了解、讲述科学家有关发明创造的故事，录制一段三分钟左右的小视频上传，语句通顺流畅，普通话标准，富有情感，穿校服，戴红领巾，作品命名为“作品名称+姓名+班级”。 （二）实验、竞赛类本活动板块共设置了5项活动，二至六年级全体学生各设1项，由各年级科学教师负责组织实施。各年级学生在企业微信家校群，按要求提交照片或时长为3分钟左右的比赛视频。 二年级：纸船承重负责人：杨占永项目任务：提前备好一定数量的一角硬币。用一张A4纸折一条纸船，放入水中，往纸船上放一角硬币，保持纸船不沉，放的硬币数量越多得分越高。提交不超过3分钟的视频。规则：(1)录制比赛视频时：现场制作纸船，注意把握时间。(2)如需其他工具，请自备，工具不能成为纸船的一部分。(3)测试由学生个人独立进行，不设助手。测试时间不超过3分钟。记录纸船保持不沉状态下放的硬币数量。(4)不能对纸船进行任何方式的加固，不得使用任何粘贴材料。 三年级：纸桥承重负责人：张志敏项目任务：用一张A4纸制作两个桥墩和一个纸质桥面，桥面中心放置一角硬币，硬币越多得分越高。提交不超过3分钟的视频。桥墩、桥面，制作要求：(1)桥墩至少5cm高，桥面最长处应达20cm及以上(不包括桥墩上的桥面)。(2)不能对A4纸进行任何方式的加固，不得使用任何粘接材料。规则：（1）录制比赛视频时，提前准备好制作纸桥的零部件，现场制作纸桥，时间不超过2分钟。（2）测试由学生独立进行，不设助手。时间不超过3分钟。（3）测试时，桥墩和桥面放置在水平桌面上，然后在桥面中心放置一角硬币，硬币放置方法为叠加，硬币在桥面保持3秒后开始记数，记录下能放置的硬币数量。（4）如需垫板，请自备。 四年级：扑克牌搭高塔负责人：胡咏梅项目任务：用扑克牌搭建高塔，高者胜。提交3分钟左右视频或清晰照片。规则：(1)准备好1副崭新的扑克牌，自由搭建。(2)设计、搭建一个扑克牌高塔，高塔最多只能使用54张牌。比赛过程中允许将扑克牌弯折，但不得折断、剪断或做其他任何加工。搭建完成后，量出高度，但扑克牌塔必须在不借助外力的情况下保持30秒。记录下牌塔高度。(3)时间：10分钟内完成搭建。器材准备：计时器、卷尺。 五年级：萝卜丁、牙签搭高塔负责人：张子栋项目任务：将胡萝卜分割成小块，再用牙签连接，搭建高塔。提交3分钟左右视频或清晰照片。规则：(1)自己提前准备好胡萝卜丁和牙签。用牙签和胡萝卜丁搭建高塔，限时10分钟，同时录制比赛视频。搭建过程中不可将牙签折断使用。(2)在10分钟内，搭塔最高者。搭建完成后，自己量高度。但塔必须在不借助外力的情况下保持30秒。记录胡萝卜塔的最后高度。若高度相同，比用时。 六年级：科学小实验负责人：祁丽娟项目任务：发现大自然或生活中的科学现象，从中选题，依据科学的视角做小实验。提交3分钟左右视频或清晰照片。规则：（1）实验是科学课的核心，根据提出的问题首先进行猜想与假设，然后用实验来验证。（2）自主确定实验主题，学生根据实验内容及程序编写实验解说词，主题鲜明，语句通顺流畅，录制声音清晰宏亮，普通话标准。（3）认真选题、做实验，从材料准备、实验步骤、得出结论、科学原理四个方面拍一段时长3分钟左右的小实验视频。录制时学生穿校服，佩戴红领巾，实验背景干净无杂物。项目任务：发现大自然或生活中的科学现象，从中选题，依据科学的视角做小实验。 七、表彰与奖励（一）个人单项奖1.以年级组为单位设置一、二等奖，分别颁发荣誉证书。2.优秀作品择优推荐参加市级比赛。（二）集体奖各单项总分之和，按年级组取前三名。 文字编辑：张子栋图文编辑：马燕审核：李华