【课程育人】小小书包“慧”整理——芒市第七小学一(4)班好习惯养成记

范范

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">  为了更好地联系生活,全面落实立德树人的根本任务,把劳动教育纳入人才培养全过程,努力构建德智体美劳全面发展的教育体系。一(4)班同学在学习课文《小书包》后,开展了“整理书包”活动,让同学们能在真实的情境中有所学习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  我们是一年级的小学生了!书包是我们学习的伙伴!每天从早到晚时时刻刻陪伴着我们!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孩子们,你们都是棒棒哒!👍👍👍</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">同学们看着自己整理好的书包有没有强烈的成就感和自豪感呢!✌️✌️✌️</span></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次活动是一次润物无声的劳动教育活动,不仅提升同学们的综合素质和生活能力,更加深了同学们对劳动的认识,也促使他们养成良好的生活、劳动习惯。今后学校将继续以行为习惯教育的培养为重点,为孩子们的全面发展、健康成长搭建平台!</span></p>

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