大四班【集教活动】——好朋友的信

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<p class="ql-block"> 随着通讯技术的快速发展,丰富多样的联络方式拉近了人与人之间的距离,也增进了人们的了解和情感,然而在历史的发展中,书信这种方式占据着极为重要的作用,是人们联络感情、互通友谊的一种基本方式,值得学习和传承。</p> <p class="ql-block"> 本周三,我们开展了集体教学活动——《好朋友的信》通过老师收到好朋友的信,再和小朋友们一起写回信给老师的好朋友这种情景,让孩子们感受到收信的感动与幸福,以及写信的快乐。</p> <p class="ql-block"> 分享我的信❤️</p> <p class="ql-block"> 本次活动,让幼儿自然而然的了解了书信的基本格式、充分感受到书信传递情感的基本方式。完成对好朋友的信,活动中,我设置情景,让孩子们与我共同聆听朋友写给我的信带入,感受读信时候的期待与感动,激发了孩子们对写信的兴趣,通过老师现场回信,了解写信的基本格式,以及绘画等来表示自己想说的话。</p>

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