<p class="ql-block"> 2022年11月下旬，肆虐的疫情使我们不得不再次开启了线上教学模式，为确保疫情期间线上教学质量，帮助教师扎实开展线上教学，充分发挥集体智慧，实现资源共享，实现“停课不停学，停课不停研”的工作目标 ，我校五年级各学科在侯瑞琴书记、校长赵菲的精心组织和安排下，通过钉钉视频开展了线上教学研讨活动。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 为了提高线上教学的有效性，语文组进行了“如何让线上教学更有效”的教学研讨，大家群策群力，集中智慧，力求让网络授课更实效。</p><p class="ql-block"> 一、做好授课计划，沟通教学进度</p><p class="ql-block"> 六位教师分别研讨了网上授课内容，做了详细的授课计划。在教学时针对自己班级的情况适当调整教学策略和教学进度，让本年级的授课在总体进度上保持一致。</p><p class="ql-block"> 二、分享授课经验，解决突出问题</p><p class="ql-block"> 在教研中，老师们分享了网络授课做法。整体上都采取了线上线下相结合的授课方式。有的教师在上课时让学生观看学习视频，给学生布置任务，教师进行答疑。有的老师利用直播和在线课堂的形式，增加了师生之间的互动。</p><p class="ql-block"> 三、精心布置作业，及时激励反馈</p><p class="ql-block"> 教研中，老师们也针对自己的作业布置提出了看法。无论是如何进行作业设计，都需要揣摩孩子的心理，作业的布置需要从孩子们的角度出发，思考如何让基础较薄弱孩子提起兴趣、减轻畏难情绪，如何满足能力较强的同学们的学习需求。作业的检查像是和孩子打游击，难免会出现糊弄作业的情况，这个时候就更需要我们教师对作业及时地进行有效反馈，例如“作业批改不隔夜”“作业情况当堂讲”“回批追究到底”“习作评语更具体”这些反馈能帮助孩子对作业引起重视。</p><p class="ql-block"> </p> 数学篇 <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。为了有效推进线上教学质量，打造线上高效课堂。在数学教研活动中，每个教师结合班级实际情况畅所欲言，针对线上教学的问题，以及线上教学的闪光点进行分享，大家集思广益，讨论整改措施。老师们不仅向线上课堂要实效，关注每个学生的学习状态，还注意线下学生作业的反馈和辅导。每天课堂开始设定答疑时间、录制辅导小视频，将学生作业中的问题、学生学习的难点及时进行讲解。除此之外还进行互动答疑、一对一线上指导，对学生学习做到及时评价、精准辅导。</p> 英语篇 <p class="ql-block"> 为深入贯彻新课改理念，落实立德树人根本任务，抓紧“双减”工作，以尊重学生个性发展，思维心智成长为目标，积极探索英语创意作业设计与实施策略，促进学生健康成长、全面发展。</p><p class="ql-block"> 1、教学设计要新颖，教学设计不能是线下教学的简单翻版，要结合线上教学学生自主学习的特点进行创新。在课前，前置任务，引导学生自主预习。在课中，让学生参与课堂，表达自己的观点，发现问题，及时解决。让课堂活起来。在课后，利用奖励机制激励学生。如：优秀作业评选、清晰语音评选、超级配音小能手、朗读评比等。</p><p class="ql-block"> 2、作业的管理要到位。</p><p class="ql-block"> 首先，作业的形式要多样，包括基础性作业（抄写、默写、朗读背诵等）、提升性作业（趣配音），以及拓展性作业（进行思维导图的创作）等。</p><p class="ql-block"> 其次，作业的反馈要及时、到位。</p> 科学篇 <p class="ql-block"> 为总结梳理线上教学工作经验，切实提高小学科学线上教学质量，我校科学组也紧跟学校步伐，开展了科学线上教学经验交流会，几位科学教师积极参会，静心潜思，最终线上教学，总结如下:</p><p class="ql-block"> 1.教学进度 </p><p class="ql-block"> 2.学生作业情况 </p><p class="ql-block"> 3.上课时间安排情况。</p><p class="ql-block"> 出现的问题：</p><p class="ql-block"> 1.个别学生以排队做核酸为由，迟上或者不上课。</p><p class="ql-block"> 2.网课期间出现学生在评论区聊天的现象。</p><p class="ql-block"> 3.作业提交不积极。</p><p class="ql-block"> 4.科学老师跨年级，带班较多，出现了重课的现象。</p><p class="ql-block"> 解决办法：</p><p class="ql-block"> 1.请家长配合。最好有1名家长可以陪伴孩子上课。</p><p class="ql-block"> 2.作业布置的量不要太多，网课期间不要布置过难的作业。</p><p class="ql-block"> 3.可以适当布置家庭实验作业或者小手工作业。</p><p class="ql-block"> 4.希望各年级可以把科学课安排在一个固定的时间</p> <p class="ql-block"> 停课不停学，进步不止步。抬头所见，皆是希望；眉目舒展，顺问平安。让我们共同筑牢疫情防线，共同坚定对梦想的追求，静待疫情的阴霾散去，早日重回学校，我们一起向未来！</p>