<p class="ql-block"> 早上好！亲爱的小朋友们！又到了今天的分享时刻，老师准备了一个特别有趣的小故事，你准备好了吗？</p> <p class="ql-block"> 《让谁先吃好呢》是一个幽默生动、结尾出人意料的绘本故事，故事将乏味的“排序”完美地蕴藏在美妙的故事里，将绘本与数学知识、生活经验完美的结合起来。故事情境能推动幼儿对于大小、高矮和轻重排序经验的不断建构，从而让幼儿体验排序带来的乐趣。</p> 听一听 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《让谁先吃好呢》</p> 说一说 <p class="ql-block"> 毛毛虫该比什么才能得到第一名呢？小朋友们可以把自己的想法发到班级群里，分享给幼儿园的好朋友们吧！</p> 比一比 <p class="ql-block">游戏目标：按照多种特征和排列当时练习排序</p><p class="ql-block">游戏准备：标有物品特征的卡片、可以比较的物品(水果、水杯、蔬菜等)</p> <p class="ql-block">玩法一：</p><p class="ql-block"> 1.将所有卡片扣在桌面上，通过猜拳游戏，获胜的人可以先挑选一组卡片。</p><p class="ql-block"> 2.5分钟内，从准备物品中找出3件，按照卡片要求进行排序。</p> <p class="ql-block">按照长短排序：</p> <p class="ql-block">按照粗细排序：</p> <p class="ql-block">玩法二：</p><p class="ql-block"> 在玩法一的基础上，鼓励幼儿将物品进行逆序排列。</p> <p class="ql-block"> 其实在我们的生活中有许多进行比较的方法，只要你认真观察，就会找到许许多多的排列方式。一起找一找，和好朋友分享一下吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">今天的分享就到这里啦！我们明天再见！</p> 桓台二小幼儿园 2020级部