黄河路小学四三班阅读分享记

幽兰

<p class="ql-block">  岁月不居,时节如流。转眼间,居家网课的日子已近两周,这是又一段特殊的日子,也是考验孩子、老师、家长的日子。特殊时期,我还是想继续引导孩子们养成静心阅读的好习惯。仔细想想,阅读《名人故事》的时间已有两月,因为考虑到好多孩子买了全套的名人故事集,所以,我把这期阅读的时间稍稍放长了一点,毕竟阅读是慢功夫,不能急功近利。这段时间,孩子们坚持每天写“名人故事读后感”,坚持在阅读的时候运用课堂中学过的方法作批注,孩子们经常把自己的阅读感悟跟作业一块儿提交,我也总被这些稚嫩的笔触和精妙的构思所吸引,每天欣赏孩子们的阅读感悟已经成为我的习惯。这周的阅读分享课,我们以“名人励志,快乐向前”为主题进行,祝福我的孩子们在书籍的陪伴下快乐充实每一天!</p> <p class="ql-block"> 信手拈来的故事讲演都是孩子们亲历阅读的真实呈现!</p> <p class="ql-block"> 丰富的思维导图是孩子们记录阅读收获的最佳途径!</p> <p class="ql-block">  两个月的日记坚持可不是一件容易的事!</p> <p class="ql-block">  三言两语的批注证明我们在思考!</p> <p class="ql-block">  把阅读当成闲暇时的消遣,把阅读作为自然状态的习惯,我们的生活必定会是丰盈的,美好的!</p>

阅读

孩子

名人

批注

感悟

习惯

故事

日子

坚持

分享