<p class="ql-block"> 社会准备是幼小衔接中非常重要的一方面，也是儿童能否完全融入小学生活的前提。进入小学，幼儿不仅要面临生活和学习环境的转变，同时还要面临任务及行为规则的转变。在全新的集体生活中，需要幼儿学会独立、自主的完成各项任务和遵守活动规则，充分做好幼小科学衔接社会准备，有助于幼儿顺利开启小学生活。今天，我们一起走进幼小衔接之“社会准备”！</p> 一张图带你了解做哪些社会准备 交往合作 <p class="ql-block"> 生活中，我们要多鼓励孩子和不同年龄的伙伴、成人交往，认识新伙伴，支持孩子开展合作活动，体验合作的重要性，孩子的性格方面存在个体差异，遇到冲突时，鼓励孩子用正确的方法解决，我们通过“儿歌”“故事”“手指游戏”等多种形式使幼儿正确使用礼貌用语“对不起”“没关系”促进幼儿文明交往。这不仅是孩子结交朋友的一小步，还是面对社会的一大步。</p><p class="ql-block"><br></p> 诚实守规 <p class="ql-block"> 规则是制定出来供大家共同遵守的制度或章程。具有一定的规则意识、自觉遵守各项活动规则，在我们的日常生活中显得尤为重要。因此，我们在幼儿的日常生活和游戏中着重培养规则意识。</p> <p class="ql-block"> 在亲子游戏“红绿灯”，孩子们在玩中学，学中做，熟知了在生活中要遵守交通规则并掌握一些基本的安全常识。</p> <p class="ql-block"> 在“平衡萝卜蹲”游戏中，孩子们能根据语言提示做出蹲起动作，还能按照游戏规则去参与游戏，让幼儿在活动中不仅有效的锻炼了幼儿应变反应能力，还从中体验到参与游戏带来的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在幼儿园里，我们还自觉排队上下楼梯、喝水、洗手等，我们个个都是遵守秩序的小朋友。</p> 任务意识 <p class="ql-block"> “一日生活皆教育”，我们在居家的日子里也要观察、了解生活中幼儿所关注的兴趣点，把幼儿愿意做的事情转化为小任务，并创造条件，为幼儿提供各种独立完成任务的空间与机会。我们通过安排小任务《捶捶背》，鼓励支持幼儿独立完成任务，让幼儿表达出对家人的关心和体谅，培养其家庭责任感。</p><p class="ql-block"><br></p> 热爱集体 <p class="ql-block"> 良好的集体意识有助于幼儿更好地融入集体生活。为营造温暖的集体氛围，我们在幼儿园的教育活动中通过各种主题活动、游戏活动来增加孩子们热爱集体的情感，让孩子通过参与各种活动，从中获得成就感和集体荣誉感。</p> <p class="ql-block"> 幼儿的社会准备是在日常生活和游戏中，通过观察、模仿、同化、强化、体验等潜移默化地发展起来的。就让我们在“幼小衔接”这座通往小学的桥梁上持之以恒，让孩子以积极良好的状态去迎接学习生活。让我们一起行动！</p>