经验分享，共同进步---新密新区实验初中线上班主任经验分享交流会

新密曲梁卫生院

新密新区实验初中 2022·11·26 总结经验，分享交流，共同进步。新密新区实验初中为了提高班主任的管理水平，更是为了提高线上教学的质量，使线上教学效果最大化，在11月26日召开了线上班主任经验交流分享会。会议由李英豪校长主持。 会议按照原则有七年级到八年级的班主任轮流发言，每位班主任都指出了本班在网课期间学生存在的问题和网课期间班主任所遇到的问题以及班主任对这些问题都处理所采用的办法。每位班主任的发言都很精彩，所解决问题的办法很有效，很实用，能很好地解决问题，使在座的各位班主任受益匪浅，赢得了各位班主任的阵阵掌声。最后，所有班主任遇到问题总结起来有以下几点:一、学生在网课期间有不交作业的现象。二、在上课时，有不进课堂或视频会议听课现象。三、上课玩手机的现象。四、假学现象，即人也在那里，看起来也像认真听讲，其实什么也没听进去，提问时什么也不会。五、把自己挂在课堂上，不开摄像头，其实人不知道在哪里，点名也不答应。六、有个别学生在网上发表不当言论，引起不必要的矛盾。七、提问背诵时，作弊现象严重，有的学生不是背而是在读。针对以上问题，班主任解决的办法归纳起来主要有以下几种:一、给家长打电话沟通，让家长认识到老师这样做，其实是对他的孩子负责，让家长和老师站在同一战线上，取得到家长的支持，理解，让家长参与网课，提高网课的教学质量和效果。二、班主任要经常巡视课堂遇到不开摄像头的学生或不进课堂的学生，班主任打电话给学生家长，告诉他的孩子的情况我，由家长监督孩子上课。三、在上课以前做一些有趣的背景或者找一些风景不错的地方进行上课，把学生的注意力转移到网课上面，从而让学生喜欢上课。四、建立学习小组，对学生进行积分量化考评，提高他们网课的参与度和认真学习的程度。杜校长和赵校长对于网课中出现的问题也分别发现发表了自己的看法，他们认为如果想让网课的效果最大化，就必须紧紧抓住学生，抓住课堂纪律，抓住作业建设，最大化让家长参与参与网课，监督学生的学习情况。对学生多进行表扬，少批评，对学生的心理问题多沟通多交流，对其进行有效地疏导。尽量创设与教室相近的环境，从点点滴滴上让学生规矩起来，让他感觉到这就是在教室里上课。 会议最后，卢校长做了总结发言，她指出:一、要加强班主任队伍建设，要把班主任队伍建设成一支能打硬仗，勇于担当，敢于作为，充满正能量的队伍。二、发现学生的亮点，多表扬，少批评，调动学生学习的积极性，让学生能够积极的参与课堂。三、创设有趣的教学环境，把学生吸引到课堂中来，提高学生课堂的关注力，从而把课堂效率最大化。四、班主任之间要多沟通，多交流，多分享经验，从而提高班主任队伍的整体能力。五、班主任要有爱心，要让学生“亲其师，信其道”，班主任要走进学生内心，与学生进行亲切交流，让学生感受到温暖和爱心，耐心。从而增加学生的信心。共同提高学习效率，提高线上教学的教学质量。本次会议解决了班主任在线上教学中所遇到的问题，班主任畅所欲言，都谈到自己解决问题的办法。人多智广每位班主任都受益匪浅，在以后的教学生涯中找到了解决问题的相应办法。希望多召开这样的经验交流会，我相信，老师们肯定会学到很多的经验，提高自己的管理水平，从而提高课堂效率和教学质量，使教学效果最大化。