“学习教书育人楷模，争做四有好老师”——星辽幼儿园开展向全国教书育人楷模学习主题系列活动

药丹

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，自觉扛起为党育人、为国育才的神圣使命，切实发挥先进典型的精神感召力，在教育局深入开展向全国教书育人楷模学习宣传活动的引领下，星辽幼儿园于近期开展了“学习教书育人楷模、争做四有好老师”主题系列活动，多措并举带动广大教师汲取榜样力量，营造优良学风，争做党和人民满意的“四有”好老师，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。 🍀集中学习🍀 　　学典型，树榜样。常海宏副园长带领老师们学习三位全国教书育人楷模先进事迹，深入了解感悟晋中市榆次区修文镇中心小学教师范妹锁、长治市第二中学教师许军则和山西机电职业技术学院教师李粉霞，他们来自各级各类学校，他们有的扎根山区，矢志不渝，用实际行动助力乡村教育振兴；有的立足本职，精研教法，默默践行一名人民教师的责任和担当；有的躬耕职教，练就过硬技术，为培养技术型人才奋斗终生的坚定信仰和优秀品质。 　　学思悟践，他们是我们学习的榜样。先进典型的示范为老师们指出了践行新时代“四有”好老师的标准，引发老师们如何做好为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的人民满意教育的深刻反思。 🍀主题报告🍀 　　以典型悟思路、以先进拓方法，为进一步强化先锋模范引领感召，推动形成榜样在身边，人人可做可学的教师队伍建设新风尚。党支部书记、园长张金叶率先为老师们做了《立师德、正师风、铸师魂》主题报告。 　　报告中深刻解读了学习贯彻党的二十大精神关于教育的重要论述和全面加强和改进新时代师德师风建设工作的有力结合，阐释了作为一名教师深耕教学一线，有为孩子倾注的大爱深情、有钻研教学的新思路新方法、有对年轻教师的传帮带、更有对教育事业理想信念的坚守，用精湛的专业能力成就平凡岗位上的伟大梦想的核心内涵。带动教师积极开展互动讨论，真正审视学高为师、身正为范的价值，当好幼儿人生引路人。并对教师寄予期语： 作为基础的学前教育工作者，要坚定理想信念、厚植教育情怀、强化角色意识，不断学习专业知识、加强职业素养、提升教育能力，积极营造良好的教育环境共同体，形成师师、师幼、家园和谐有力的教育合力。 每一位老师立足岗位，不断增强责任感、使命感和荣誉感，身边便会涌现出更多有爱心、细心、精心、专心、虚心、诚心、热忱之心、奉献之心的高尚师德的优秀好老师。 🍀主题演讲🍀 　　“一个人遇到好老师是人生的幸福，一个学校遇到好老师是学校的幸福。”奋战在教学一线的教师代表以自己亲历的教育教学案例传递着“向优秀看齐”的精神内核。 　　四位老师既有真情实感、又有理性思维，用自己的热情和责任诠释了作为一名四有好老师的内涵，感悟着教育的魅力，学习到更多的经验、收获更多的感动。初心溯梦、踔厉奋发，以想干事的激情、会干事的本领、干成事的效果，彰显新时代幼儿教师的担当本色。 🍀集体宣誓🍀 　　紧接着全体教师进行庄严宣誓，在宣誓过程中接受洗礼，感受作为一名幼儿教师身上肩负的责任使命，忠诚于人民的教育事业，立下精心育儿、立德树人的承诺。 🍀撰写心得🍀 　　每位教师通过学习楷模精神，结合自己的工作实际撰写了心得体会。 　　在新冠肺炎疫情严峻的形式下，星辽幼儿园的老师们时刻坚守在孩子们身边，不仅关注每一个孩子和家庭严格落实各项防疫措施，更是以饱满的热情积极开展教学，亲切的话语、有趣的活动，带领孩子们科学规律的生活、学习，坚定迎接战“疫”的决心、信心，将时代赋予的责任与使命付诸转化为办好人民满意的教育的实际行动，努力成为党和人民满意的“四有好老师”！