运用智慧教育云平台,提高幼儿园教育教学效益

孟颖

<p class="ql-block">  科学技术的发展、网络的普及,为幼儿园教育教学管理带来了新的生机,使幼儿园教育教学充满活力。智慧教育云平台在幼儿园一日教学中运用,提高幼儿园教育效率,智慧教育云平台是一种新型的教育技术,运用到幼儿园一日教学中,既新颖又富有挑战性。2022年10月份以来,我园通过线上视频会议线下等形式组织开展教师、家长的智慧教育平台培训活动。鼓励教师积极参与优质课程资源的建设。平台不仅为我们提供了丰富资源与教学空间,还促进了教师网络教研与学生自主学习,支撑了教与学活动的开展。</p> <p class="ql-block">一、利用平台助力备课教研</p><p class="ql-block">平台汇聚了包含德育、智育、体育、美育、劳育在内的优质资源,包含教学课例、视频课程、学习任务单、课后习题等多种类型,教师可根据需求自主选用,并借助智慧中小学APP进行资源推送、分享。借助智慧中小学平台汇聚的各类资源为教师开展教研提供材料支撑,教师可开展集体观摩、讨论等多种活动;智慧中小学APP还能够为教师网络教研提供空间支持,留存教研记录,教师可以随时随地交流、讨论,提升教学质量。</p> <p class="ql-block">  有了智慧教育云平台,教师参考到不同教师的教学设计,借鉴不同教师的教学设计的优点,补充和优化自己的教学设计,并且借鉴不同的幼儿教师的教学思路,把他们处理教材的“亮点”,运用到自己的教学中,优化自己的设计,提高教学质量。如绘本阅读《不怕不怕,大声说》时,这个是幼儿园小班的绘本阅读,通过阅读,让幼儿明白黑夜并不可怕,能想出不同的方式克服黑夜害怕的心理,对于这个目标的实现,笔者在教学设计中考虑不周,也一直思考,如何解决这个问题。参阅了云平台上几位老师的教学设计和教学视频,为我打开了思维之窗。如一位老师的阅读前的引读,方法精妙:播放PPT,讲述故事《小老鼠漫长的一夜》,提出问题“小老鼠开始睡不着,为什么?最后为什么又睡着了?”这个故事的播放,引出绘本《不怕不怕,大声说》的阅读,通过这个案例,笔者借鉴同行的教学的精彩之处,提升自己的教学水平。云平台的有效运用,可以帮助我们解决教学中的瓶颈问题,利于教学实践的更新和优化。</p><p class="ql-block">二、运用云平台的课件,分享优秀资源</p><p class="ql-block">幼儿园教学,不是因为教学内容而随心所欲,也需要精心备课,精心制作课件,利用多媒体的声音、图画、文字等于一体的特点,备受教师的关注和使用,也吸引孩子们的注意力,提高教学效果。如语言《好饿的毛毛虫》的教学,如果教师让幼儿打开语言教材,然后看图、听故事、讲故事,难以吸引孩子们的注意力,激发语言学习的兴趣。而如果教学时,用多媒体呈现给孩子们图片,给孩子们烘托浓厚的故事氛围,也在这个情境中提出问题,多媒体的运用营建愉悦的语言课堂氛围。但是,幼儿园教学的多媒体课件的制作,要考虑的元素更多,注重情境的交融,还要兼顾幼儿的认知特点和水平,一个精美的课件,需要花费精力、用很长的时间。而在这个平台上海量的资源可以随心享用,随时下载,并根据自己的教学实际,适当修改就可以使用,减少了每人制作课件的不必要的麻烦。智慧教育平台上的资源具体、系统、也有针对性,提高教学效率的同时,也使自己的课富有趣味性。</p> <p class="ql-block">三、运用智慧教育云平台,方便教育教学管理</p><p class="ql-block"> 智慧教育云平台的投入使用,不仅利于教师共享、分享教学设计,利于教学质量的提升,云平台更方便幼儿园教育教学工作的管理。如教师可以免费发消息给家长,让家长了解孩子在幼儿园的表现,也利于教师提出与家长共同合作抓好孩子的生活和健康、安全工作,从这个意义上说,云平台拉近了教师与家长交流的距离。利用云平台,发布幼儿园的作息时间的变化的消息,发布一些活动的事项,让家长随时了解孩子在幼儿园的生活和学习情况,也让家长放心,孩子们在幼儿园生活和学习非常快乐。</p> <p class="ql-block">  国家中小学智慧教育平台不仅为“停课不停学”的开展提供了优质资源和教学空间,也支持线下教育数字化背景下的教学创新应用,重塑教学流程,实现线上线下的衔接与统一。</p>

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