<p class="ql-block">为了营造良好的校园益智文化氛围，进一步提升学生的思维能力，育英小学举行了“小器具、大智慧”校园益智器具活动。</p> <p class="ql-block">本次活动以年组为单位，根据学生年龄特点、心理特征与认知水平，分层选择益智器具，让每一位学生“好学 乐学 勤学 爱学”。</p> <p class="ql-block">五年级老师带领学生以“玩转三阶魔方”体验式校本课程丰富学生的课余生活：</p> <p class="ql-block">玩魔方是一种高雅的健身活动，它可以锻炼人的手脑并用能力，对培养人的动作技能都十分有效:可增强人的记忆力，丰富空间想象力;可培养人的耐力和毅力。</p> <p class="ql-block">六年级数学老师带领学生以“探秘汉诺塔”体验式校本课程丰富学生的课余生活：</p> <p class="ql-block">本课程以益智游戏“九层汉诺塔”为主题，选取“玩”字配一个个色彩艳丽的“玩具”来呈现：圆盘从下面开始按大小顺序摆放在一根棒上，规定在小圆盘上不能放大圆盘，在三根棒子之间一次只能移动一个圆盘，最终要将圆盘从最初的小棒移到另一根。</p> <p class="ql-block">学校通过开展丰富多彩的数学活动，为学生提供一个了解数学，获取数学知识的平台，让学生充分感受数学魅力，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学学习活动中得到快乐，从而加强我校数学文化建设。</p> <p class="ql-block">一起欣赏小片段吧！</p>