实验9《变色的苹果》

悦悦爱果果

<p class="ql-block">大家好,我是一(3)班的杨子悦,今天我带来的实验是《变色的苹果》。</p> <p class="ql-block">【今日任务】寻找阻止被切开的苹果变色的方法。</p><p class="ql-block">【课程目标】培养孩子科学素养与思维方式、以及解决实际问题的能力。</p><p class="ql-block">【所需材料】苹果数个、柠檬1个、小刀1把小水缸1个、保鲜膜</p> <p class="ql-block">【实验步骤】</p><p class="ql-block">1.将小水缸里倒入大半缸清水。2.将苹果对半切开,将其中一半直接置于空气中。</p><p class="ql-block">3.迅速将切开的苹果放入水中,并且切面朝下放置。</p><p class="ql-block">4.迅速将保鲜膜包裹住另外一半苹果,尽量裹紧。</p><p class="ql-block">5.将柠檬对半切开,然后迅速用柠檬切面涂抹刚刚切开的苹果,尽量涂抹均匀,必要时可以挤出一点柠檬汁。</p><p class="ql-block">6、静置半小时后,将水中的苹果捞起来,然后观察4半苹果变色的情况。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">现象及原理:通过上面的实验我们发现,切开的苹果置于空气中一段时间后,苹果的切面变成深褐色,而涂抹过柠檬汁的苹果、用保鲜膜包裹过的苹果、以及泡在水中的苹果 变色的程度大大减少,初步验证了我们课前提出的假设。</p><p class="ql-block"><br></p>

苹果

切开

变色

保鲜膜

切面

柠檬

涂抹

实验

对半

柠檬汁