<h5> 为深入贯彻落实国家“双减”政策，践行“五育并举”教育理念，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，提高劳动技能和劳动素养，感受劳动的乐趣，以劳育美和以劳创新的劳动教育氛围，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。11月24日，结合学校实际，星火小学开展了一场“心灵手巧，创意劳动”留守儿童劳动实践活动，活动由教导处副主任、心理健康教育咨询师王小康主持。</h5> <h5> 活动现场，孩子们在老师的带领下学习腌制鸡翅、体验曼陀罗绘画、烤鸡翅、制作果蔬拼盘……香蕉、桔子、苹果、黄瓜等日常极为普通的水果，经过孩子们的创意设计便成了一盘盘精美的艺术品；一股股诱人的烤鸡翅香味无不让人垂涎欲滴；一幅幅极具个性的曼陀罗画是孩子们内心最真切的诠释。现场气氛活跃，孩子们一个个干劲十足，在实践过程中感受到了劳动的辛苦与乐趣。</h5> <h5> 蒋同学说：“第一次在学校跟老师们学习腌制鸡翅、烤鸡翅，我觉得太不可思议了！这次活动我也收获了不少，平时在家里，奶奶总不让我干活，今天我才发现，原来自己烤的鸡翅才是最香的。”孩子们纷纷表示此次活动意义非凡，大家不仅收获了快乐，感受到了学校对留守儿童的关怀，且在心里埋下了“劳动光荣”的种子。</h5> <h5> 我校一直重视对留守儿童的关爱，定期举办留守儿童集体生日会、书香陪伴留金岁月等活动让孩子们更好地融入学校这个大集体，感受集体的温暖。今后我们也将继续把劳动教育融入到学生的成长与习惯养成中，真正落实劳动教育促进学生全面发展！</h5> <h5> 此次活动旨在引导留守儿童积极参与集体活动、弘扬我国的传统文化，同时也增强了同学们间的凝聚力，培养了他们的劳动实践能力。来自老师、学校的爱心会继续围绕着这些农村留守孩子。有了这些关爱，相信他们的人生会一路温暖，一路坚实。</h5> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图文 校办公室</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑 周双雕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">责编 王芳群</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核 谢永忠 王小康</span></p>