<h3> 诗情画意、浸润童心<br> 中山街中心小学一年级实践作业<br> <br></h3> <h3> 我们中山街中心小学一年级所有语文教师在“双减”背景下，坚持“作业生活化”设计理念，大胆创新、精心谋划、精心实施，通过情景创设、学科融合等，着力为孩子们量身打造丰富多彩的实践作业，带领孩子们在动中做，做中思，思中创，创中说，说中画。<br><br> </h3> <h3> 诗画合一将古诗和绘画融为一体的艺术，称作为诗画，也称作古诗配画。古诗讲究意境，而中国画的精髓和灵魂也是意境化的精髓，在我们悠久的历史文化长河中，诗与画又是一对关系十分密切的姐妹艺术。为使学生进一步感悟经典文化的内涵，丰富学习生活，活跃学生身心，我们中山街中心小学一年级语文老师结合网课内容布置古诗文配画实践作业，孩子们吟诵着古人的诗词，再配上精美的插图，的确是一件赏心悦目的事情。</h3> <h3>孩子们作品：“诗中有画，画中有诗”！</h3> <h3>执手画心意</h3> <h3><br><br> 中国古典诗词，是中华传统文化的瑰宝，民族精神的精华。古诗配画，将抽象的古诗化为具体的画面，能更深刻的理解诗人要表达的意境。</h3> <h3><br><br> 通过古诗配画实践作业，使学生进一步感悟中华文化内涵，体验古诗的独特韵味，陶冶情操，从诗画中得到美的启蒙，受到美的熏陶。</h3>