静默教学守初心,疫情共系家校情——朔州市七中线上教学纪实

沐梓剑

<p class="ql-block">  群策群力线上教学有效实施,同心同德家校联合共抗疫情。一场突如其来的疫情,打乱了我们的生活节奏,更扰乱了学子们孜孜以求的求知热情。在这场没有硝烟的战役中,有人为我们呕心沥血,有人为我们负重前行。我们静默,是为了更快地放开;我们蒙面,是为了更好的未来。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。朔州市第七中学全体教职员工积极响应上级政府号召,多方筹措,通力合作,线上教学开展得如火如荼;家校联合,共克时艰,教学工作进行得有声有色。</p><p class="ql-block"> 10月22号上午,在朔州市第七中学校长和教导处张慧清主任的统筹规划、科学部署下,七年级年级处刘安主任、八年级年级处王顺喜主任,九年级年级处张慧清主任和各年级级部主任精准制定线上教学方案,积极做好线上动员工作;各学科组服从学校安排,在组长的带领下,全体成员共同参与、分工合作;全体教师在静默期间立足平凡岗位,克服重重困难,开展线上教育教学与管理工作,用自己的实际行动诠释初心和使命。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师篇</p> <p class="ql-block">教学管理严抓落实,我们在行动</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.线下变线上,教研不掉线</span></p><p class="ql-block">  线上教学期间,各教研组在年级处的精心安排下组织线上教研活动,整合教学资源,共同研究教学内容、制作教学课件、突破教学重难点、把关作业设计等,统一教学目标和要求,把教研落到实处,保证按时完成教学任务、高效提升线上教学质量。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.隔空不隔爱,网课一线牵</span></p><p class="ql-block">  疫情虽隔断了师生见面,却阻不断师生情。各位老师通过“钉钉”软件,根据学生实际情况及时制定“停课不停学”计划,通过在线课堂、发起直播、视频会议的方式进行科学有效、劳逸结合的教学。上课期间,老师们通过连麦、提问等多种形式随时关注学生状态,及时了解学情,提高线上教学的课堂效率,使线上教学变得知识有厚度,合作有深度,关爱有温度。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.作业勤批改,课后勤反思</span></p><p class="ql-block"> 大疫当前,形势所迫,学生作业不再能放到老师的办公桌上,批阅的工作却从未省略。老师们从“面批”改为“网批”,通过钉钉家校本布置和收集作业,精心批改,及时了解学情,协调个体差异,制定习题配餐,督促学生及时纠错,巩固加强。每天的家校作业本里不仅能看到同学们的认真和自律,更多体现了老师们的耐心与严谨。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">4.停课不停研,云端共成长</span></p><p class="ql-block"> 网课期间,在教导处的统一部署下,各年级处有效组织所有教师学习新课标,听专家讲座;引领教师精准分析教材,合理开发课程资源;同时在各学科组内组织线上听评课活动,肯定优点,发现问题,提出意见和建议,促进相互学习借鉴,共同提高。</p> <p class="ql-block">级部管理强强联手,我们在助力</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.日常课堂巡查 </span></p><p class="ql-block"> 为保证线上教学质量,及时了解线上教学的课堂情况,学校安排各级部领导深入课堂进行巡查;对教师所布置的作业及批改情况进行督查,对发现的问题及时反馈给班级,便于班主任和任课老师改进教育教学方式,及时和学生沟通交流。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.线上测试反馈</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span>为了检验网课教学成果,查找差距,我校在11月12日、13日安排了线上测试,此次考试周密安排,精心设计,家校合作,圆满实施。教师通过钉钉会议全程监考,家长线下陪考,极大保证了考试的严秩序和高标准。随后各年级处召开线上期中考试质量分析会,年级主任进行试卷分析、学科成绩分析和班级成绩对比分析,从中对优秀学生、优秀教师给予了表扬。然后对线上授课阶段的情况进行了全面总结,指出了存在问题,提出了改进措施。</p> <p class="ql-block">班级管理齐协心,我们在用心</p><p class="ql-block"> 虽相隔甚远,但为了及时发现问题,解决问题,加强班级建设,班主任依然每周召开主题班会,总结班级一周学习情况,展示优秀作业,鼓励其他学生向榜样学习,同时针对学生的问题,为其提出切实可行的解决办法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生篇</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">迎接第一缕阳光,我们在路上</span></p><p class="ql-block"> 一日之计在于晨,充实的一天从早晨开始。为了让学生保持良好的作息规律和学习习惯,科任老师要求学生每天准时参加视频会议进行晨读,并安排早读任务,保证晨读有组织、有监管、有落实。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">线上学习认真落实,我们在努力</span></p><p class="ql-block"> 在网课中,同学们积极适应新的学习方式,坚持上好每一节课,积极与老师互动,做好每一节课的课前预习、课中笔记、课后复习。认真完成老师布置的作业并及时纠错,巩固加强所学知识点。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">修炼身心意志坚,我们在运动</span></p><p class="ql-block"> 生命在于运动,良好的身体才是革命的本钱,疫情期间,同学们也没有忽视体育锻炼的重要性,利用碎片时间,增强体质,锻炼毅力,真正做到劳逸结合,有效提高学习效率。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">家校共育促成长,我们在一起</span></p><p class="ql-block"> 为落实“五项管理”政策要求,坚持“五育并举”理念导向,我校着眼于提升学生的综合素质,关注学生的个性发展,精心设计了一系列集科学性、实践性、趣味性于一体的特色假期德育活动,极大丰富了学生的网课生活,拓展了视野,提升了能力,同时也加强了亲子互动,家校联动,营造了和谐美好的网课学习氛围。</p> <p class="ql-block">  疫情是一份考卷。停课是对生命的保护,不停学是对梦想的追求,博学而不穷,笃行而不倦。学习路上,我们从未停止。在这个特殊的时期,朔州市第七中学的每一位教师牢记初心使命,恪尽职守、勇于担当,以网络为媒,教与学,家与校,师与生,共同战“疫”将本职工作做实做细,推进各项教育教学工作稳中求进,为线上教学提交一份满意的答卷。我们一起期待疫情散去,拨云见日,校园聚首,遇到更好的自己!</p>

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