观其貌,画其形——胥各庄小学二年级数学《观察物体》实践活动

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<p class="ql-block">横看成岭侧成峰,远近高低各不同。我们从不同的角度观察就会有不一样的发现。受疫情影响,我们虽然无法走出家门,但居家学习也是丰富多彩的!有趣的数学在生活中到处都是,如果你有一双能发现数学的慧眼;如果你有一双灵活的巧手,那么你一定会和我们二年级的小朋友一样感觉到,数学是有趣的,数学是好玩的,数学是思维的体操,是既动手又动脑的实践。</p><p class="ql-block">本周我们学习了《观察物体(一)》,同学们知道了从不同位置观察同一物体,看到的形状可能不同也可能相同;还知道了观察物体时要从不同方向全面观察。这不,下课后同学们就马上行动起来,以身边的物体为参照物,不仅从不同的位置观察了物体,还用一双灵巧的手将它们画了出来,我们一起来看看吧!</p> <p class="ql-block">这些简单的小物件在孩子们的眼睛里有了神奇的魔法。还有一部分同学当起了小小建筑师,用玩具拼搭出了不同的立体图形呢!</p> <p class="ql-block">通过观察不同物体在不同角度下的样子,这样的实践观察让孩子们懂得了从不同角度观察物体就会有不同的结果,也让孩子们明白,只有多动手多观察,脑中带着质疑的小问号,带着思考去动手,答案就在眼前。学生在亲身实践收获了学习数学的兴趣,把有趣的数学与真实的生活联系在一起,树立了学习数学的信心,同时也感受到了数学的和谐美。同学们真棒!</p>

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