<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 晋华小学教育集团持续推进红领巾奖章争章活动，充分发挥红领巾奖章争章在“双减”背景下的评价教育作用，激励我校少年德、智、体、美、劳全面发展。三年级三中队紧跟学校红领巾奖章争章活动的步伐，在中队辅导员曹景芳老师的带领下，具体学习了红领巾奖章争章实施方案。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><u>1.学习方案</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 中队辅导员曹老师向三年级三中队具体介绍了红领巾奖章的具体分类与实施细则。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 同学们具体学习与聆听了红领巾奖章争章实施方案，具体了解了本月红领巾争章项目：传承章、劳动章、健体章。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><u>2.我来争得“健体章”</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在具体学习了红领巾奖章争章实施方案后，我来争得红领巾奖章之“健体章”——锻炼身体，增强体质。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 有了强健的体魄，才能更好地完成各种学习任务，才能精神百倍、意气风发地去迎接生活中的种种挑战。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 虽因疫情我无法在美丽的校园中驰骋。居家学习的我，在完成后学业的基础上，坚持继续将“健体”融入自己的学习生活中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 身体是一支歌，一支热情洋溢的歌，而健身则是弹奏这支歌的最好的乐器。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 健身是我国的优良传统，健身可以强身健体，只有强健的身体才能保证我们正常学习和生活。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我争章，我光荣！在星星火炬的照耀下，立志向、练本领，使自己在“健体”的同时，努力成为全面发展的新时代好队员！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课余时，我还会主动到小区门口，在做好防护措施的同时，和小区工作人员一起提醒进出小区的大人们要戴好口罩，及时扫场所码。这也是“健体”的一种方式呢。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在每天的学习生活外，还要坚持做“眼保健操”，帮助我们更好地缓解眼睛的疲劳。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 少年强，中国强！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 少先队组织是每一个队员们梦想起航的地方，“红领巾争章”是队员们成长的见证，通过本次活动，使我强健了体魄，胸中揣满梦想！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “红领巾奖章”争章活动之健体章只是我学习生活的一个新的起点，奖章虽小，但充满正能量，激励着我和每一位队员们不怕困难，勇往直前，相信只要我们肯努力，一定会收获更多的“红领巾奖章”！</b></p>