<h3> 腹有诗书气自华，最是书声抚人心。朗读是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起情绪左右。为了丰富学生课余居家生活，缓解居家焦虑情绪，传播正能量，养成诵读好习惯，营造积极向上的文化氛围，我校于11月21日下午利用云端举办“书香润校 诵读展风采”朗读比赛。</h3> <h3> 孩子们接到任务后，跃跃欲试。经过反复的练习，孩子们走上了自家的“客厅赛场”。这是一次不一样的比赛，是以录制视频的方式来进行，这种特殊的方式给了家长一次当导演、当编辑的机会，同时也陪伴孩子成长。</h3> <h3> 家长们把录制好的诵读作品上传到班级群，由语文老师先进行班级评选，选出优秀作品参加校级比赛，本次比赛采用小程序视频投票的形式进行评选优秀作品。</h3> <h3> 现在让我们来看一看获奖榜单吧!</h3> <h3> 第一名获得者</h3> <h3> 第二名获得者</h3> <h3> 第三名获得者</h3> <h3> 优秀作品展</h3> <h3> 一二年级别看他们年龄小，可是他们看似一点也不紧张，像是大赛型的选手们那样熟练。有个别孩子还是脱稿式朗读，读起来一点都不输给高年级的哥哥姐姐，真的是“小荷才露尖尖角”。</h3> <h3> 声情并茂的的朗读，是一种感染！</h3> <h3> 三年级朗读篇目《秋天的雨》，瞧，百灵鸟般的声音引领着观众沉浸在秋的世界里，深深的感受到秋雨给大地带来的美景。</h3> <h3> 四年级的孩子说神话故事《盘古开天地》，清澈的眼神，雄浑的声音，生动传神地演绎，让人一下子就陶醉其中！</h3> <h3> 五年级苏拉艳同学朗读日本作家青少纳言笔下《四季之美》，通过她的朗读，听众也跟着历经了春夏秋冬，领略了每个季节与众不同的美！</h3> <h3> 瞧，六年级赛伊旦同学朗读的是作家艾青笔下《桥》，抑扬顿挫的朗读，声情并茂的演绎，似乎让我们眼前浮现出了一幅真实的画面。</h3> <h3> 这次活动不仅激发了同学们朗读的兴趣，也促使学生在意、境、情、美、趣等方面受到熏陶，也让同学们得到了一次很好的锻炼机会，营造了浓厚的读书氛围。<br> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们将继续前行，引领孩子们多读书，读好书，好读书；引领孩子们行走在书香的大道上，让浓郁的书香伴随孩子们茁壮成长；让孩子们能深刻感受到祖国语言文字的魅力。 <br><br></h3> <h3>图文编辑：郑娇</h3> <h3>初审：顾建萍</h3> <h3>终审：热伊木江·热合买提夏</h3>