<p class="ql-block"> 11月24-25日，海南省综合学科骨干教师和学科带头人培养对象相聚海口白驹学校，开启专题研修及工作室大比武活动。</p> 观摩课例展示 <p class="ql-block"> 卓越教师周晓阳美术工作室安排的课题是《海南特色小吃》。</p> <p class="ql-block"> 海南省教育研究培训院培训部李立新老师讲话。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 工作室主持人周晓阳等专家全程认真听课！</p> <p class="ql-block">课题：《海南特色小吃》二年级校本课程 </p><p class="ql-block"> 授课者：孔瑜 海口海瑞学校，省级骨干培训对象</p> <p class="ql-block"> 课堂开始播放具有海南地标、小吃代表性视频以围绕海南省建立自由贸易港为中心进行视频谈话式导入，揭式课题。通过图片欣赏海南小吃层层梯进(海南粉、椰子饭、椰奶清补凉)，通过通过欣赏图片，营造神秘气氛，吸引学生注意力。课堂注重引导学生做课堂的主人翁，培养学生自主意识，团队分工意识，通过小组讨论，大胆表达创新想法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在作业要求中着重强调了分工合作制作要求，使学生有意识的带着要求去完成作品。最后作业展评根据四星评价评出小小美食评论家。</p><p class="ql-block">最后，在老师的总结下结束今天的美术课。</p> 点评专家 <p class="ql-block">点评专家：钟丽娇</p><p class="ql-block">三亚第九小学、省级学科带头人培训对象</p> <p class="ql-block"> 钟老师点评：孔老师执教的《海南特色小吃》一课是一节综合性很强的校本课程，具有浓厚的本土风情味道，以海南自由贸易港建设为背景及思想导向，以培养学生的动手能力和创造思维为目标，以弘扬家乡小吃文化发扬爱国情怀为价值观体现，是一节可以深挖并普遍推广借鉴的设计.应用课型。教学设计还是组识形式都体观了很新的教学理念，教学思路清晰、目标明确，教中突出学生的主体地位,注重学生各种能力的养成，课堂开放而富有活力开放，把教学评一体化体现于课中，是一节学生感兴趣又有创意的美术课。</p> <p class="ql-block"> 亮点体现在如下：一、教学态度严谨认真。表现在：课前教具齐全、课件精美，多媒体应用合理；目标明确，重难点把握得当、课堂结构合理；课堂表现沉着，思路清晰。二、教师具有较强的教师素养，扎实的基本功。表现在：教师语言具感染力，课堂具有向心力、凝聚力；课堂能够及时准确生动的给予学生评价；板书具有美术特色等。</p> <p class="ql-block">同时也提出建议和思考：</p><p class="ql-block">建议：1、适当多添加一两个制作短视频，增加创作的直观性。2、及时发现和鼓励意想不到的创意思维。</p><p class="ql-block">思考：是否给学生多点思考和探究的空间？是否拓展环节让学生课后对海南小吃现状做调查等等？</p> <p class="ql-block"> 至此，本次专题研修大比武活动宣布告一段落，以“听”促学、以“评”促改，成就更好的自己。每一次的学习都是思维的碰撞，每一次碰撞都是崭新的收获，相信大家一定都在活动中受益匪浅，期待能在一次次的交流培训活动中有所进步。</p>