红棉幼儿园疫情防控居家心理疏导

中华

疫情防控之下，幼儿的日常生活出现了微妙的变化，出门必须戴口罩、不能和其他小伙伴一起玩、不能到人群密集的地方去，特别是最近由于疫情孩子们宅在家一段时间，不能外出，更容易产生不良情绪。与成人相比，幼儿生理和心理都在发育的关键时期，对环境变化的适应能力更弱，因此家长不仅要做好幼儿的身体防护，更应注重如何保障幼儿的心理健康，减少疫情给他们心理带来的不良影响。在此，为大家带来防疫心理疏导小贴士： 一、幼儿防疫心理疏导小贴士 1.耐心倾听 耐心倾听幼儿心声，了解幼儿现在的想法。需要告诉幼儿，传染病不是今天才有，曾经有过，将来也会有，⼈类曾经很多次⼀起努⼒战胜了传染病。2.沟通交流丰富知识 需要让幼儿了解，整个世界、整个国家都在⼀起应对这个困难，医⽣、科学家、警察、军队管理等⼈员在⼀起努⼒，⽽且我们应对这个困难的能⼒正在越来越强。 3.爱的拥抱 充满爱意的拥抱和抚摸可以让幼儿感觉安全，不再害怕与恐惧。4. 及时、正面地回答儿童的疑问 对于幼儿提出的各种问题，包括疫情、疾病等问题，家长要保持温和、耐心的态度，不回避、不批评、不忌讳，也不能只给出简单的、不含细节的答案，而是要根据儿童的年龄和理解力，选择科学的方式、简洁易懂的语言给孩子传递疫情信息。 我们也可以借助一些优秀的绘本，用幼儿可以理解的方式来讲解，比如《为什么不能出门》《病毒病毒快走开》《给孩子的病毒科谱图鉴》等，和幼儿一起学习、讨论。 二、幼儿居家可能会出现的问题 焦虑：由于长时间待在家里，不能外出玩耍，幼儿可能会比较烦躁焦虑。另外，父母对于疫情相关问题的担忧，大人的焦虑也会传导给幼儿，从而加重幼儿的焦虑情绪。好动：在家里捣乱，好动乱跑，爬上爬下，大声喊叫等。幼儿的好动其实有利有弊，有利于缓解幼儿因疫情原因引起的负面情绪。 不良人际关系：与家庭成员相处可能比较任性霸道，比如一定要看自己喜欢的电视节目，和兄弟姐妹相处时抢玩具等。而且，幼儿对父母、对老人也会表现得不够尊重，缺乏谦让、宽容。 情绪控制能力差：当自己的需求不能满足时容易大哭大闹等。另外，在抗击疫情的非常时期，幼儿从手机和网络等渠道接收到的各种负面信息也相当多，对情绪的影响比较大。 三、幼儿心理疏导小妙招 游戏疏导法：形式丰富的游戏活动可以让幼儿感受到生活的小趣味，能有效缓解不良情绪。 劳动、运动疏导法：力所能及的家务劳动或适量的运动锻炼，让幼儿在拥有健康体魄的同时又能锻炼幼儿的意志力。 音乐疏导法：音乐使人快乐，倾听美妙的音乐，尽情歌唱，随乐而舞，都能有效改善幼儿的心情。 这段特殊的日子， 在孩子们的成长历程中， 必将留下一段非同寻常的印记。 风雨终会过去， 阳光终能到来！ 让我们携手并进， 共待云开“疫”散！