爱在云端共担当五育并举绽精彩——洛一高附小“线上教学”经验分享（三）

洛龙区教研室

疫情当下守初心，线上教学助成长，用技术改变教育，在云端赋能教育，是洛龙教育人向疫情发出的挑战。落实五育并举，磨砺中突破自我，执行课程标准，绽放着教育精彩，一根网线心相连，传递动人师生情，双眸在屏幕间流转，思绪在黑板前推演…… 云端有智 统筹安排凝聚合力 暂停是为了逆境重生，未来依旧值得期待！在保障师生身体健康的前提下，按照区教体局的要求，洛一高附属小学全面启动线上教学工作。为确保线上教学质量，保证教学活动有序开展，学校第一时间召开班子会议，提前规划，统筹安排。 家校沟通携手并进 为培养学生良好的线上学习习惯，提高自律能力。经学校领导研究，德育处统一制作ppt，召开了“疫情网课学习”线上家长会。家长会从居家学习与学校教学的不同、线上网课安排及基本要求、疫情期间如何提高学习效率、居家学习期间安全知识四个方面和家长进行深入沟通。 教之研之储力续航 教导处积极统筹线上教学各项工作，各年级教研组迅速行动，选择设备、平台调试、问题反馈、商讨解决，为线上教学做好充足准备。 　　为强化线上教学监管，学校领导深入线上教学班级群，强化线上教学监管，充分了解各班线上教学组织情况，及时发现问题并提出改进建议。虽然教学环境发生了变化，但老师们对待教学的严谨认真的态度始终不变。老师们架起线上交流平台，总结经验方法，提高线上课堂效率 云端有爱 播种习惯收获成长 老师们将课堂礼仪和课后“三清一看”从学校延续到家中，给学生满满仪式感，引导孩子们养成良好习惯。 课前唤醒激趣提升 充分利用课前十分钟等待孩子们进入直播间，有妙趣横生的数学绘本，英语百科知识讲解，喜闻乐见的趣味小游戏，生动有趣的古诗视频，催人奋进的励志金句及视频……课前唤醒，带领孩子们开启学习之旅。 　　“五育”并举 “宅”有所乐 线上教学期间，我校坚持“五育”并举，落实“双减”要求，重视学生居家健康锻炼。严格控制时长，确保每天学生体育活动时间。音乐组、美术组、科学组也合理编排课程，让学生“宅”有所学、“宅”有所获、“宅”有所乐。 云端有美 “疫”样作业别样精彩 当三尺讲台变成一方屏幕，当生动鲜活的讲解变成千里传音的深情。我校教师坚持目标性、趣味性和多样性的原则，设计基础性、拓展性、创新性和实践性相结合的特色作业，让学生在体验和实践中收货喜悦、收获知识、收获成长。 特色评价激发兴趣 隔空的爱，不止于课堂中有声的叮咛提醒，也流淌于线上批改的指尖。我校教师进行趣味性作业布置和个性化评价方式，让作业不再是负担。趣味评语隔着时空，传递着温暖、传递着爱。 线上班会赋能成长 见屏如面云相聚，线上班会亦温暖。每周各班班主任都会精心组织线上班会，从防疫知识、焦虑心理、线上课堂纪律等方面与学生进行交流，引导学生调试心理，舒缓情绪。班主任还在班会课颁发电子奖状，进行仪式感满满的颁奖典礼，让每周一节的班会课成为孩子们线上学习的加油站。 向美而行大放“疫”彩 居家防疫不添乱，施展才艺鼓人心。为了更好地与全校同学一起度过这个特殊时期，让孩子们度过充实有意义的居家生活，一高附小孩子们进行线上才艺展示活动，邀请家长朋友技术指导、录制视频，齐参与、共协助、在每天课前两分钟分享给大家。优美的歌曲、热情的舞蹈和娴熟的演奏，伴着孩子们自信的笑容、阳光的心态，让他们成为镜头前最闪亮的主角！ 　　疾风知劲草，疫情显担当。我们坚信这是一场必胜的战“疫”，“停课不停学，蓄势待花开”，一高附小人“疫”无反顾，用责任和担当诠释初心和使命！