<h3> 突如其来的新官肺炎疫情再次不期而至、自2022年10月8日线上教学以来,郭店镇前时完全小学全面部署线上教学策略,教师心怀学生,架起了“空中课堂”,让学生安心居家,能高效快乐学习。家校云端相聚,携手一共同成长,一起奏响了“体质增效”的号角。<br></h3> <h3>一、线上教学管理中严格落实疫情防控的工作要求,坚持停课不停学,加强线上教学环节的管理。杨校长统抓学校的全面工作的同时,还包管一二年级;时东海老师一边主抓疫情防控一边包管三四年级;卢玲老师既给五年级授语文课又包管五六年级。各班班主任包管各班,并填写班级管理台账,确保了班级线上教学过程有专人巡查</h3> <h3> 包管人员进入相应的班级钉群,巡查每节课是否正常按时上下课。如教师未按时上课且无法取得联系,就立即启动应急预案。</h3> <h3>二、线上教学安全是线上教学和线上学习的保障。多次召开线上视频会议,对课前课中课后都进行了明确的要求和安排,指导教师对线上教学漏洞突发事件的处置和应对。教导处已进入学校的每一个班级,关注线上教学的课堂动态,时刻做好课堂突发事件的处理准备。</h3> <h3>三、提高教学质量从以下几个方面入手(一)制定方案和计划,本着“小容量、勤展示、多反馈”的要求,每科每师都已制定线上教学方案、周教学计划、日教学计划、课时计划,由教导处一一审阅并保存。</h3> <h3>(二)合理安排课程和作息。在学习文化课的基础上,按照体音美学科线上教学指导意见合理设置丰富的课程,最终两者相结合制定了课程表。<br> 老师们灵活运用网络,使用多媒体,使得各个学科都能切实开展,确保了学生线上上课期间劳逸结合,保障了学生的身心健康。</h3> <h3>(三)课前准备工作老师们从上课教材、网络硬件、技术等都做了周密的安排,确保上课期间不出现一切问题。班主任利用群公告每节课提前五分钟提醒学生需要准备的一切用品,统计好没有进入直播间的学生,及时联系家长,督促学生及时听课、学习。</h3> <h3> 任课老师,上课及时点名,课堂中及时督促学生,课后对学生的听课市场和听课情况进行总结和记录,汇总班主任处。期末将结合学生课堂的各项综合表现,评出“线上学习好少年”,树立榜样,养成习惯。</h3> <h3>(四)教学模式主要以上级文件为指导,再结合我校实际情况后,灵活地运用多种形式相结合,以确保线上教学质量的保障。在线课堂目前是我们第一的选择,在网络拥堵的情况下使用视频会议或者直播课堂,无论是哪一种模式,师生都会全力以赴,上好每一节课。老师们为了更好的管理课堂,组建了小组内部学习群,在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片进行学习互动,实现上课、布置作业、检查作业、答疑、辅导等功能。</h3> <h3>(五)教学环节中主要从三个方面入手,课前课中课后。在确定本节课的学习目标后,课前要求学生做好预习。教师布置预习任务清晰明了,以预习单的形式出现,学生按照自学指导认真的阅读课本、思考、或动手操作,能够进准的完成预习任务。课中合理安排授课的环节,从答疑——提问——授新——练习四大步往前走。针对目标,尽可能的把它归纳成若干个不同的问题,同时对不同的问题尽可能地选择相应的文字及图片资料。问题尽可能以选择的形式出现,这样便于学生线上作答。课后布置适量的作业,全皮全改,总结学生作业中出现的问题,个例的话就单独解答,共性问题就在下节课中统一解答。</h3> <h3>(六)准时进行每日一教研,领导按时参加教师的教研,并给与指导。教师在“日教研”钉钉视频会议中交流线上教学的经验和问题,及时调整方法和策略。</h3> <h3>(七)教学质量与疫情防控并重,多元评价方能助力质量提升。领导对老师有评价,校领导每人每天至少完整听2节课,做听课记录,并进行评课。老师对学生有评价,通过钉钉家校本的作业批改,采用等级加评语的形式进行评价,颁发光荣榜、荣誉星、奖状等荣誉证书在班级钉群的首页。</h3> <h3> 一张装鲜艳醒目的电子奖状,从精神上鼓励了更多的学生向更好的方面发展,激发了学生浓厚的学习兴趣。温情的评价语言,多样的评价方式,隔着云端,在空中为学生们加油。</h3> <h3>四、创新作业类型,落实“双减”和五项管理。按照上级文件要求,严控书面作业总量,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型的作业。</h3> <h3> 指导家长和学生制定作息时间表,促进学生自助管理、规律作息。不以任何形式和借口对学生进行考试,确保学生的身心健康,定期给学生及家长提醒合理运用手机监督手机的合理使用。</h3> <h3> 我们制定了详细的线上阅读计划,了解图书的管理和使用,安排班级组织线上共读和亲子共读。书香的美味、心灵的碰撞、亲情的融洽,是营养品,更是减压剂。</h3> <h3>五、全面了解师生的身心状况,构建“家长、班级、年级、学校”四级联动的学生心理健康教育模式,同时制定“一对一”帮扶方案,签订承诺书,落实一生一案。</h3> <h3>六、加强家校协同教育,召开“线上家长会”每周五下午的班会时间,向学生和家长宣讲疫情防控形势、居家防疫知识和线上教学计划等内容,形成家校合力,营造良好的学习氛围,保障线上教学的顺利开展。</h3> <h3> 线上教育不松懈,学生成长不延期。前时完全小学全体师生和家长将同心协力共战病毒,居家网课不心慌,学习成长两不误。正所谓“空中课堂”已架起,胜利号角传八方,让我们拭目以待!</h3>