<p class="ql-block">在儿童的体育运动中体育游戏起主导作用，11月26日上午有幸聆听四川绵阳市机关幼儿园张碧玉老师的《动作发展视域下的幼儿园运动游戏开展》专项学习培训活动。重点包括了体育运动游戏的开展，特别细化的动作教学活动目标具体要求应紧扣年龄段目标，首先学龄前儿童运动的益处，正确的运动方式，有助于幼儿的身心发展。为了让老师们能更系统更清晰的学到体育游戏知识，我园同时间组织全体教师进行线上学习。活动内容主要从以下几个方面</p> <p class="ql-block">运动与学前儿童发展的益处，人体移动位置最基本最自然最容易最省力的一种运动方式，从走步开始包括各种走步其锻炼什么样的部位？</p> <p class="ql-block">张老师对幼儿的基本动作发展进行了详细的剖析。从走步，跑步，爬，投掷，攀登，钻几个方面，更细化的讲解了每种动作在不同年龄段应练习的内容，动作技能。</p> <p class="ql-block">如何促进幼儿运动基本发展，从功能性水平，表现性水平，社交性水平三个特点方面进行讲解，并阐述了以上方面的发展特点，通过实际中各种形式体育游戏的教学活动案例分享，更直观的让我们了解教育目标学习方式和指导策略。</p> <p class="ql-block">包括体育游戏材料的投放，教师教学基本模式，体育游戏活动中，教师应观察幼儿运动中的生理和心理负荷。</p> <p class="ql-block">通过多种多样的大畅游室内室外游戏活动分享，从设计搭建热身游玩，整理评价每个环节的基本任务内容都进行了非常详细的讲解。</p> <p class="ql-block">学习过程中，老师们认真学习，并记录详细的笔记。</p> <p class="ql-block">生命的宽度和广度少不了重大事件的构筑，疫情警示我们，应追随孩子生命健康发展，需要让孩子的生命在运动和游戏中长阳让其获得强健体魄，聪慧大脑，仁爱善心，从而拓展其生命的长度高度和厚度。通过此次学习，感触颇深，激活思维，收获满满，感谢张老师分享！</p>