“数”在企业微信“线”上同行——三.2班数学网课阶段总结

一切安好

<p class="ql-block"> 通过近阶段的网上直播教学,从最初的毫无头绪,到现在能熟练的进行网课教学。有辛勤的付出,有一定的收获,也有困惑与问题。</p><p class="ql-block"> 为了确保每位孩子都能通过观看网络直播课取得最大的收获,我在课前做好大量的准备工作。认真对每一节课的内容重点难点采用什么样的方法让孩子听懂,学会。分析孩子在哪块可能存在问题,哪块需要重点提示,都要认真做好记录标记。</p> <p class="ql-block">  孩子们每学习一课新知识,我都要跟踪查看每位孩子完成课后练习题的情况。对每位孩子的作业认真批改,做好记录,用心批改好每一份作业,用红笔标出每一处错误的题,把每份完成优秀的作业给予鼓励性评语,出错的作业返回纠正重新提交。针对每一节课的错题直播课时重点讲解,让每位孩子把不会的题学会、学懂,做题的时候会想、会用、会算。把每一题做好、做对。</p> <p class="ql-block">  对于不听课和提交作业拖拉的孩子,我会通过微信或电话主动联系家长,关心孩子的去向和实况。和家长一起耐心帮助孩子解决实际的难题。如果有个别孩子不能按时上直播课,提醒让他们看回放。个别孩子连续2次不交作业,我会做好统计,及时联系家长问清情况,根据具体的情况为家长们提供可行的办法,做好有效的沟通,达到家校合力,助力孩子们的成长!</p>

孩子

作业

做好

每位

直播

家长

微信

哪块

批改

一节课