<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、激发孩子的好奇心和探索欲。</p><p class="ql-block">2、锻炼他们的实践动手能力。</p><p class="ql-block">3、通过有趣的实验，让孩子们了解一些简单的常识现象。</p><p class="ql-block">4、让孩子品尝到变化的神奇和发现的快乐。</p><p class="ql-block">活动材料:</p><p class="ql-block">两个相同的玻璃杯 纸巾 水</p> <p class="ql-block">将一个杯子倒扣</p><p class="ql-block">把另一个玻璃杯放在倒放的玻璃杯上， 向下用力按没有反应</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这个时候将纸巾放在倒扣的杯子上加少许水</p><p class="ql-block">将另一个玻璃杯放在纸巾上用力按压玻璃杯连在一起了</p> <p class="ql-block">实验原理:</p><p class="ql-block">当我们直接将两个玻璃杯的底面接触时，由于玻璃杯底面有细微凹凸，两表面之间留有空隙，无法粘贴；将两个玻璃杯的底面间加一层浸湿的面纸后，杯子之间的空隙由浸湿的面纸填充，空气无法进入。此时，两个杯子受到周围气压的作用，所以会粘贴在一起。</p>