云端教学勇担当同心抗“疫”守初心——汀流河小学线上教学工作总结

汀流河镇汀流河中心小学

有一种职业，三尺讲台侃侃而谈；有一种坚守，网络课堂循循善诱；有一种信仰，疫情来临勇立前头。 　　面对突然袭来的新冠疫情，校园生活被迫按下了暂停键。 疫情无情，网课有爱。来势汹汹的疫情，虽然阻断了师生到学校的步伐，但从未阻挡师生工作和学习的热情。自11月4日线上教学以来，汀流河小学全体师生一刻也未松懈，老师们纷纷化身云上主播，使尽浑身解数，用无形的网络承载学生遨游知识海洋，用无声的坚守呵护着每一个孩子的成长，力求为学生带来不一样的线上学习体验。 两权相比取其重直播教学求实效 　　为了让线上教学接近线下，学校领导班子毅然决策，线上课程与线下课程同步，全部课程采用钉钉直播授课，并结合线上授课的优势和局限性，将课程丰富化、多样化、综合化，确保学生劳逸结合，离校不不离学。 　　疫情当头，全体教师都是冲在教育前锋的战士! 有了之前网课的经验，此次线上教学，老师们省去了很多适应和调整的时间，即刻部署，即刻上线，有条不紊地开展教学工作! 备课、研课、听课、评课……疫情之下，网课之上，几多困难，几多焦虑，汀小的老师们齐心协力，排除万难，将一节节优质课程送至学生面前。老师们用心准备每一堂课，每节30分钟的课程背后，都是几个小时的积累和浓缩。细致科学的备课流程使每一堂课都绽放着不同的光彩。 　　为了提高课堂效率，我校教师会在微信群或钉钉群提前布置预习任务及学习内容，从而使学生有准备地投学习中来。课前5分钟，教师会在微信群和钉钉群发布通知，提醒学生提前做好准备，不能迟到。全体教师都能熟练掌握并运用钉钉、微信进行授课，通过主动连麦与被动连麦相结合的方法及时与学生互动交流，及时观察学生动态，激发学生的学习兴趣。 　　每一位老师都在努力为学生营造一种尽可能自然的上课环境，抓落实、抓追踪，抓学生，学生们在屏幕前也能深深感受到来自老师的陪伴，来自老师的鼓舞和教导。老师们都在最大程度上营造真实和谐的授课环境，减少学生的适应难度，缩短学生的适应时间。 　　隔屏不隔爱，老师们总能关注到每一名同学，积极及时地通过文字或者连麦与学生交流，最大程度上地降低了线上学习的不适应。虽然孩子们各自在家，但是火热的课堂让大家如同置身教室，耳畔萦绕的依然是同学们熟悉的声音，老师的亲切关心。 作业及时批改实时评价激励 　　相比于线下授课，线上作业的批改和反馈显得更为即时。老师们每天对孩子们上交的作业都会及时批阅、点评，针对重点、难点及易错知识点，针对有共性的问题适时进行讲解答疑，增强了线上教学的指导性与针对性。教师利用“七彩币”对学生进行表扬和鼓励，学生完成作业的动力十足，大多数学生的作业完成质量较高。每一份作业都饱蘸着学生的学习热情，书写着对学习的热爱和对老师的尊重。 领导分工巡课监控课堂有指导 　　为了能使学生获得更好的线上学习体验，切实掌握线上教学工作的开展情况，学校建立了“一日一督查、一日一反馈”的线上教学管理体系，层层落实监管责任，确保每个班级每位教师都有检查、有反馈、有改进、有落实。校领导按分工进行网上巡课，关注课堂实效，关注学生听课状态，及时统计反馈，及时将巡课中发现的问题及时与任课教师及班主任沟通。校领导的随时督查与指导，有力地保障了线上教学工作的规范、顺利、高效开展。 家校携手共监督健康成长有良方 　　线上学习的弊端是个别学生自律性不强，不能自觉、认真地投入到学习中来。解决这个问题，家长的配合尤为重要。对个别不能自觉学习、自律性较差的学生，对学生线上学习时长不足或没有线上学习的学生，对不能认真完成作业的学生，老师们会通过打电话、微信私聊的的方式与家长进行追踪和沟通，取得家长的支持与帮助，力争让每一个学生都不掉队。 除了课堂情况反馈，班主任还会适时在家校群中分享安全教育、防疫提醒等各类信息，确保孩子在家也能接受全方位的关注。老师们经常利用微信，了解孩子的学习状况，倾听家长心声，帮助家长处理学生学习及成长的各类问题。根据家长的反馈，及时作出合理的调整，使教学稳步推进，提高课堂效率。 坚持“五育并举” 活动滋养心灵 　　线上教学期间，汀流河小学坚持“五育并举”的育人模式，音乐、体育、美术、劳动、道德与法治、科学、阅读等各类课程全面铺开。各科组老师纷纷亮出“十八般武艺”，通过各具特色的宅家活动，让学生在活动中乐学、乐思。 　　科学教师把科学实验搬进学生家里。为了打破线上教学的空间距离问题，让孩子们在线上课堂感受科学魅力，科学老师们提倡学生在家玩转科学。有趣的科学小实验让孩子们在家中体验到探究的快乐。 　　体育教师为了让学生们动起来，大家亲自上阵，亲身示范，设计一系列有趣且易上手的居家运动方式，体育锻炼和有趣的游戏结合起来，激起了学生运动的兴趣。 　　网课拉近了孩子与家庭的距离，是培养孩子们家庭责任感的好时机。为了增加孩子对家庭事务的参与度，班主任和劳动教师适时安排孩子进行家务劳动，从看似微不足道的日常劳动中，感受父母的不易，体验劳动的愉悦，增强自己的家庭成员责任意识。劳逸结合，不忘成长，学习之余，更见真情…… 　　美术、音乐老师的线上教学内容陶冶了学生的情操，也提升了学生艺术素养。 　　疫情是一份考卷。停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。在这个特殊的时期，汀流河小学的每一位教师牢记初心使命，恪尽职守、勇于担当，以网络为媒，共同战“疫”, 将本职工作做实做细，推进各项教育教学工作稳中求进，为线上教学提交一份满意的答卷。 撰稿人：李敬新审核人：曹建国