立春初侯，万物含新意——中共河南省委机关幼儿园＂二十四节气＂活动之＂立春＂

玲玲

立春是每年二十四节气中的第一个节气，“一年之计在于春”，立春这天，万物复苏，生机勃勃。我们一起来认识一下“立春”吧？ 一、立春由来 古人云：“东方为春，春者，万物之所出也”，立春，是二十四节气中的首个节气。“春”意味着风和日暖，也意味着万物生长、春耕播种，所谓“一年之计在于春”。 二、立春三侯 一侯东风解冻到了立春，意味着寒冬已经过去了，东风送暖，大地开始解冻。 二侯蛰虫始振立春五日蛰居的虫类慢慢在洞中苏醒。 三侯鱼陟负冰河里的冰开始溶化，鱼开始到水面上游动，但水面上还有溶解的冰片，如同被鱼负着一般浮出水面。 三、立春习俗天气转暖、万物复苏，大地开始焕发出勃勃生机。在这早春的季节里，沉睡的草木开始苏醒，春暖花开的时节，你也和爸爸妈妈动起来，一起感受早春带来的美丽吧！ （一）剪春立春当天，人们会在家里贴春字，表示迎接春天的欣喜之情。爸爸妈妈可以带着孩子们一起动手剪一张属于自己的“春”字，以表示对于春的欢迎的心情。 （二）咬春“立春”这一天，中国民间习惯吃萝卜、姜、葱、面饼，称为“咬春”。民间在立春这一天要吃一些春天的新鲜蔬菜，既为防病，又有迎接新春的意味。民间“咬春”的另一种食品是萝卜。因为萝卜味辣，取古人“咬得草根断，则百事可做”之意。 （三）打春打春：地方长官会象征性地下地耕种，并打春牛，意味着民间可以开始耕种了。打春牛，就是打春，意思是新的一年依然要勤耕不缀，预祝来年丰收。 四、立春活动感受自然，寻找奥妙。立春时节，大地开始回暖。🌟让我们一起发现立春之后大自然的变化，在大自然中，在生活中学习如何解决问题、跨学科深入地探索世界！通过下面的游戏和实验，提高动手能力，培养探索的学习精神，在活动中领悟学习，在解决问题中享受快乐。 🪴探索一：种植大蒜 1.准备好花盆、泥土、蒜头。 2.把蒜头掰成一个个小蒜，插进土里二分之一。 3.插好后浇水即可。 🌱探索二：孵化豆芽 1.准备工作：种豆芽需要准备大容器、干净水、优质豆种、漏网、毛巾等等。 2.浸种处理：我们将选好的豆种按1比1的比例进行浸种处理，也就是说一斤豆种用一斤水，水温要控制在25度以下，浸种一个晚上即可。 3.正式培育：我们将豆子装入育芽容器当中，然后在上面盖上一层纱布或者毛巾。 4.日常管理：豆芽的生长是跟水分不开的，必须要有足够的水分，我们可以通过淋水来供应水分。 🌱小贴士：1.豆子泡4-5个小时足够，时间太长，豆子不出芽，容易坏掉。2.不要透光，否则容易变紫，变绿。 🎨探索三：剪春 1、准备一张正方形折纸，将折纸角角之间进行对折。 2、折好之后按照折痕折成一个等腰三角形的形状。 3、用笔和尺子画出下面的这种形状，并将阴影部位剪掉。 4、裁剪过程中注意安全哦~ 🎤探索四：古诗学唱春天还有很多好听的古诗和歌谣，让我们一起学一学吧！ 春夜喜雨唐代·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 《二十四节气歌—立春》 👧🏻👦🏻一起来伸出小手，唱一唱，玩一玩吧！ 🌈探索五：做计划📝一年之计在于春。鼓励幼儿自己做一日计划，通过做计划，了解时间的重要性，培养良好的时间观念、提升小朋友自我管理、时间管理的能力。 1.请先让孩子认识“时间”的大概念。 2.绘画一日时间表，自己安排时间，习惯每日流程，完成一项勾选一项。 📔探索六：绘本—亲子共读有关立春以及春天的绘本故事也有很多，小朋友们在家的时候可以和爸爸妈妈一起来读一读，共同度过愉快的亲子时光。 《立春》 《这就是二十四节气—春》 五、立春影响 尤其在于春季，早睡早起，使精神活动寄望于大自然中。 六、节令俗食 🍳制作“春饼”材料：面粉、水、油、盐、擀面杖（或用圆柱体的物品替代）、菜品类（可选择体验饼夹丰富的菜品）。 1、清水放进小盆里，加上一点盐搅拌均匀，揉面放点盐。 2、往小盆里倒进面粉，揉均匀，如果在小盆里不方便把面团揉光滑，可以揉成团以后盖上保鲜膜静置15分钟再揉。 3、揉光滑的面团盖上保鲜膜静置15分钟以上，再进行后面的操作。 4、把面团搓成长条后切成小面剂，再撒上干面粉，顺着切面按扁。 5、取一口锅，放上清水和隔架，再放一个大一点的平盘，为了防粘，平盘上抹了一点油。 6.面饼盛入盘中。 春天是生长的季节，万物勃发。也是埋头努力，默默耕耘的季节。愿你不负春光，不负时光，立定目标，大步向前。 中共河南省委机关幼儿园社会实践班制作绘本/图片来源于网络