踔厉奋发,勇毅前行—— 大安中学七年级学情暨网课教学分析会

荣奇公子

根据大安中学教务处对教学工作的整体安排,在七年级年级组长的组织下,2022年11月26日下午3:00,在腾讯会议上召开了大安中学七年级学情暨网课教学分析会,除了全体七年级科任教师外,学校主管七年级的领导和教务处主任也参加了会议。每一位科任老师从期中学情检测、本周网课总结、交流好的授课方法、接下来的教学安排及策略等方面进行分析交流。会议发言顺序班级按照七三、七二、七一的顺序进行,科目按语、数、英、政、史、地、生顺序进行。<div><br></div> 科任老师在说到期中学情检测时,把重点放在学科自身的教育功能和学情检测卷体现2022版新课程标准上。语文老师普遍认为这份检测卷能充分考虑到语文学科的工具性和实用性,并在试题中有效地结合,最突出的就是作文的要求更具体,更易于理解、操作。数学老师觉得这份检测卷中的解决实际问题的比重与之前比较加大了。其他科任老师也从自身所教学科本身出发,结合新课标新理念,进行了分享和交流。 <p class="ql-block">  对于本周又重新开始的网课,大家普遍认为较以前有很大的改观。首先大家会自主选择合适的网络平台进行授课,不再局限于一种网络平台。之前使用的钉钉会议出现网络拥堵现象,使不少老师在上网课时出现尴尬局面。经过摸索尝试,发现腾讯会议也适合进行网上教学,最主要的是网速不会受到影响,并且有利于师生互动和课堂监管。接着就是发现了网络教学不利于小升初的衔接,每一位科任教师都在努力寻找解决的方案。经过探讨大家一致认为最好的方法就是让学生在课堂上真正动起来,把课堂真正交给学生,课堂实现“以学生为主,教师为辅”的教学模式。</p> 年级主任结合老师们的分享,提出要抱着不抛弃不放弃的态度,对每一位学生负责,树立服务意识,着眼学生的长远发展,发挥团队协作精神,把七年级打造成大安中学新的品牌。为了实现这一目标,我们每一位科任教师都要认真分析每一位学生的个性特点,有的放矢,因材施教,做好“培优辅差”工作,让优生更优,帮助后进生补短板,加大家校共育力度,为高庙培养更多优秀人才而不懈努力。 教务处主任对教师们承诺:一定会做好教学保障工作,为所有教师服好务。加大每天的巡课力度,发现好的做法后及时在办公群里分享。教学上有任何需要,随时沟通,及时调整。

七年级

科任

教学

网课

教师

中学

大安

老师

教务处

课堂