国培计划(2022)——G1222青年骨干教师能力提升培训(初中地理)第七天纪实

小马过河

<p class="ql-block">国培计划(2022)——G1222青年骨干教师能力提升培训(初中地理)第七天纪实</p> <p class="ql-block">  2022年11月26日。G1222青年骨干教师能力提升培训班(初中地理)在云端相聚的第七天 </p><p class="ql-block"> 感谢通化师范学院给我们准备了优秀的教师团队,他们精彩的讲座,让我们一线地理教师开阔了眼界和更新了观念。现在我谈一下我今天的收获。</p> <p class="ql-block">  上午我们听了王向东教授的《素养整合角度下初中地理教学的本源思考与教学建议》。收益很大,明白了地理核心素养与我们以前的三维目标的关系等一系列困扰我们的问题。王教授和学员互动,让学员思考和回答,我也回答了一个问题,就是地理的眼光和地理思维,我答的是人地和谐,地理语言我没答出来,王教授对我的回答也给予了肯定,我虽然与王教授观点不同,但是我积极思考了,认真思考了这两个问题,听课态度积极。</p> <p class="ql-block">  下午我们听了姜老师的讲座:《信息技术在地理教学中的应用》,收益匪浅,对文字处理,图片处理和视频处理有了新的认识,看到熟练使用各个软件,很是羡慕,我要好好学习,争取也熟练掌握各种软件,我没下载剪辑师,我平时用爱剪辑,没有剪辑师功能强大,我以后要改进。</p> <p class="ql-block">晚上是任教授的《心理画云端工作坊》,我认真听讲座,收获很大。</p> <p class="ql-block">任老师让我们写出自己最爱的十个人,我没写自己,老师说,我们应该要爱自己,不然总在付出,不关爱自己,压力太大,会唠叨,会情绪不佳,抱怨,委屈。说的太对了。</p> <p class="ql-block">任劳不任怨,唠叨,放过别人也放过自己</p> <p class="ql-block">这是我画的,最爱的四个人和他们的关系。老师让我分享了这画的含义,我说出来了心理的感受,把今天扫码,不高兴的事情说了出来,心情好多了。我扫码,那个年龄大的人是身份证,都要手动输入,医务人员嫌弃我扫码慢,说了我一句,我心情不好。组长也给我打电话,让我进课堂听课。我压力很大,无所适从,这边催我扫码,那边催我听课,我已经进了课堂,是流量网慢,因为扫码才退出教室的。我感觉很委屈,心情不好,和老师交流,说出了自己的委屈,我心情好了。非常感谢任老师。</p> <p class="ql-block">下面是任老师和各位老师的画作</p>

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