<p class="ql-block"> 合唱教育是提升学生艺术修养、学生协作能力的有效途径，而教师合唱更是整体合唱教学水平和理念的呈现。在区教研员吴秋华老师的带领下，2022年11月25日晚上，海口市秀英区女声合唱团的音乐教师们<span style="font-size: 18px;">克服路途遥远、下班时间紧张等困难，如约而至地相聚在排练室。</span>即使大雨滂沱道路拥堵，也阻止不了我们前进的步伐，浇灭不了我们对合唱的热爱！</p> <p class="ql-block"> 大家匆忙赶到排练厅后，快速的调整了歌唱状态，各个声部长组织各自的队员先复习练唱了歌曲，为接下来的排练做好准备。</p> <p class="ql-block"> 瞧，老师们认真的模样真美呀！</p> <p class="ql-block"> 接着，由柯行岳老师带领大家进行发声训练。</p> <p class="ql-block"> 老师们积极配合，状态积极饱满。</p> <p class="ql-block"> 首先，柯老师要求大家做了闭口音和开口音的哼鸣练习。正确的哼鸣练习不仅容易感觉到声音高位置的存在，而且还可以逐渐改善我们歌唱的共鸣，扩展音域，提高歌唱的能力，以及对喉头、气息的稳定等都有不可忽视的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 哼鸣练习之后，接着进入声部的训练。合唱中除了基本的音乐素养与演唱能力之外，最重要的是“合”，也就是构成歌曲的各项元素相互之间的协调与和谐。音量、音色与音准是合唱的必备三要素，三个因素之间相互配合才能构成合唱中声部的协调。</p> <p class="ql-block"> 通过柯老师的一番指导，老师们的歌唱状态已调整至最佳，伴随着杨洋老师弹奏的动听旋律，我们正式进入歌曲的演唱训练中。</p> <p class="ql-block"> 柯老师以认真严谨的态度对作品做了深度的处理，并且不停地提醒大家演唱时要注意旋律线条，保持歌唱状态，同时还要理解音乐的起承转合等…</p> <p class="ql-block"> 柯老师用他幽默风趣的表达方式，让老师们在轻松愉悦的氛围中学习演唱，用明朗的心情享受音乐，感受合唱的魅力。</p> <p class="ql-block"> 最后，由教研员吴秋华老师对本次排练总结发言，并提出了排练中出现的问题。</p> <p class="ql-block"> 此次所有成员全身心投入到合唱排练之中，<span style="font-size: 18px;">对作品的理解和表达也有了一个质的飞跃。我们用</span>质朴的情感、动情的演唱诠释了一首首作品，相信在大家的齐心协力之下，我们定能用最好的状态和最美的歌声献给大家，在舞台上绽放光芒！</p> <p class="ql-block">策划：海口市秀英区研训中心</p><p class="ql-block">执行：全体合唱团成员</p><p class="ql-block">图文：周小雨</p><p class="ql-block">审核：吴秋华</p>